Славчик-молодец!
Славик сегодня со мной с упоением занимался английским целый час. Мы играли в игру "I Can" и "I like", а потом пели песенки караоке, у меня давным-давно обучалка есть "Sing and Learn English".
В школе почему-то занимаются с ними плохо и скучно.
А ещё я заметила, что мотивация у детей - это турбо-двигатель всего развития.
Он рисует, рисует с упоением. Не срослось в изостудии в Дворце детского творчества, так он сам, с помощью книжек с ценными указаниями достиг многого за год. Без напоминаний, любые свободные 20 минут проводит за рисованием. И рисует в основном фигуры людей (или мутантов, ему нравится).
Сканер вот отдали братику Пашкиному, даже сосканировать рисунки не чем.
А вот писать-читать - заставить невозможно!!! С пистолемтом!
А математика Петерсон (это автор учебника) - без вопросов, потому что там математические игры и интересные задания есть. И выбирает для решения - именно их.
В школе почему-то занимаются с ними плохо и скучно.
А ещё я заметила, что мотивация у детей - это турбо-двигатель всего развития.
Он рисует, рисует с упоением. Не срослось в изостудии в Дворце детского творчества, так он сам, с помощью книжек с ценными указаниями достиг многого за год. Без напоминаний, любые свободные 20 минут проводит за рисованием. И рисует в основном фигуры людей (или мутантов, ему нравится).
Сканер вот отдали братику Пашкиному, даже сосканировать рисунки не чем.
А вот писать-читать - заставить невозможно!!! С пистолемтом!
А математика Петерсон (это автор учебника) - без вопросов, потому что там математические игры и интересные задания есть. И выбирает для решения - именно их.