Education in the US
Начался второй семестр моего обучения в США. )) До сих пор не могу поверить, что все это со мной происходит. Вспоминаю себя в 11 классе, поступающей в университет, я даже подумать не могла об америке, о жизни здесь, об обучении за границей. Америка?? Да не смешите меня! - сказала бы я. А вот ведь как бывает. Безмерно благодарна судьбе за то, что меня суда занесла. Благодарна Диме, с его толчка мы сюда приехали. Флага американского, конечно, я не целую ;) (привет Саша ) Но не могу ничего сказать против страны победивших материальных ценностей. Эта страна позволяет мне работать, учиться, жить и не просить ни у кого денег. Спасибо ей большое, обязуюсь поддерживать сохранность системы потребительского общества. Но обещаю не забывать высокодуховные пролетарские идеалы. Тем более размышления об идеальном здесь даются легче, чем в России. Ведь, ссылаясь на пирамиду Маслоу, духовные потребности идут после удовлетворения насущных. Так что судя по тому, что базовые потребности у большей части населения уже удовлетворены, будем надеяться, что скоро у этого населения начнутся активные духовные искания. И кто знает, может Америка все-таки когда-нибудь доползёт до коммунизма, который, кстати, является высшей степенью развития капитализма.
Как бы там ни было. писать я хотела об образовании. Меня все никак не перестают удивлять местные преподаватели. Такие простые, интересные, живые. Они позволяют студенту чувствоать себя комфортно, что очень стимулирует желание учавствовать, высказываться. Очень здорово.
Вчера был первый день занятий. Зашла я в один из кабинетов, села, все остальные тоже идят, ждут препода. Тут один мальчик азиант лет 17 спрашивает тот ли это класс. Я киваю, мол, да. Он тут же подскакивает, идет к учительскому столу, говоря: Я преподаватель. Класс потерял дар речи. Я клянусь, ему на вид лет 17.... Ведёт Литуратуру.. И самое главное - он не носитель языка. Английский его второй язык. НО, мальчик, простите, ПРЕПОД)) говорит тааак шикарно, блестяще. Я фанат этого препода теперь. Я почему то не верила, что можно выучить язык второй до такой степени, что ты сможешь преподавать его носителям языка. Оказалось можно..) Второй день хожу под впечатлением от его предмета...сволочь, продумал всё))))
Картиночка
стырена с
http://vanialat.deviantart.com/art/new-york-43787122?q=boost:popular%20new%20york&qo=52
Как бы там ни было. писать я хотела об образовании. Меня все никак не перестают удивлять местные преподаватели. Такие простые, интересные, живые. Они позволяют студенту чувствоать себя комфортно, что очень стимулирует желание учавствовать, высказываться. Очень здорово.
Вчера был первый день занятий. Зашла я в один из кабинетов, села, все остальные тоже идят, ждут препода. Тут один мальчик азиант лет 17 спрашивает тот ли это класс. Я киваю, мол, да. Он тут же подскакивает, идет к учительскому столу, говоря: Я преподаватель. Класс потерял дар речи. Я клянусь, ему на вид лет 17.... Ведёт Литуратуру.. И самое главное - он не носитель языка. Английский его второй язык. НО, мальчик, простите, ПРЕПОД)) говорит тааак шикарно, блестяще. Я фанат этого препода теперь. Я почему то не верила, что можно выучить язык второй до такой степени, что ты сможешь преподавать его носителям языка. Оказалось можно..) Второй день хожу под впечатлением от его предмета...сволочь, продумал всё))))
Картиночка
стырена с
http://vanialat.deviantart.com/art/new-york-43787122?q=boost:popular%20new%20york&qo=52