Сложности профориентации.
Призывать родителей к благоразумию в отношении своих чад, бесполезно. Понятие о кастах или варнах в нашем обществе вытравили коммунисты, что было конечно диверсией. Думаю - это было хитро, перемешать общество, лишить его структуры, преемственности и погрузить в хаос, отправить детей рабочих и крестьян учится в институты, портить здоровье и просиживать штаны за партами, мучить свой мозг, а детей аристократии (управленцев, военных) валить лес в лагеря, тоже без накопленных генетических мутаций и предрасположенностей к этому.
Итог то мы знаем, пошло вымирание населения. Тысячелетиями шёл отбор естественный по предрасположенностям и мутациям, в профессиях выживали и преуспевали лучшие, они передавали своим детям не только нужные мутации, но и навыки, секреты мастерства, женились только на женщинах своей касты, как сейчас в ведической Индии, что тоже способствовало преуспеванию потомства в своей профессии. Мало того, была гордость за свою касту то, своё ремесло, любое и не метались кабанчиками после окончания школы в поисках "жизненного пути". Обучение начиналось в семье, лет с 6-ти уже, а образование в гимназии или школе, если оно и было, то уже вторым уровнем надстройки.
Сейчас неблагоразумные мамы стонут, что у них нет денег на репетиторов, а без репетиторов их чады не могут освоить даже программу средней школы! Трагедия, да! Дело то не в деньгах и возможностях, а в настройках мозга. Зачем тянуть бедное чадо на высшее образование? Ну какой смысл то, если он в школе кое как учится? Потом придётся платить за курсовые кому и контрольные, сам не сможет сделать, а может и преподам за сдачу, тоже не сможет. Допустим мать напрягая силы и средства выучит его? Как с низким интеллектом он работать то будет? Да ещё без связей родни в профессии? Никак и это показывает статистика: диплом получают и идут работать туда, где найдут работу и к чему лежит душа. Масса "юристов", ни разу не работавших по специальности, "экономистов" и т.д., а уж про "менеджеров", я вообще не говорю, сразу вот очередь в продавцы. Все ищут социальные лифты, не имея способностей к этой профессии, связей семейных в профессии или области, где теоретически придётся работать потом, шансов нет.
Зато есть потеря 5 лет, как говорят ушлые кадровики "диплом - это гарантия, что человек может заниматься 5 лет не интересной фигней". Т.е. подвиг, который никому не нужен и не пригодится в жизни, а так же потеря здоровья часто, ибо жизнь студента сложна и голодна.
Если есть любознательность и любит учится человек от природы, то он и будет учёным, но это ж генетические настройки, зачем толкать туда всех? Я как подрабатывающая раньше написание контрольных и курсовых, дипломов, знаю цену некоторым дипломам :) Многие из студентов сами просто не могут разобраться, им приходится платить и процент велик.
Ко мне приходили такие, кто не мог понять свой номер варианта, ибо надо было его искать по табличке:
Первая буква фамилии и последняя цифра номера зачётки. Вот такой интеллект, что вариант определить не в силах, они не могли написать где они применят знания после получения диплома в своей жизни и даже где будут работать, я всё выдумывала за них. Зачем множить скорби то? Прежде всего свои собственные.
Итог то мы знаем, пошло вымирание населения. Тысячелетиями шёл отбор естественный по предрасположенностям и мутациям, в профессиях выживали и преуспевали лучшие, они передавали своим детям не только нужные мутации, но и навыки, секреты мастерства, женились только на женщинах своей касты, как сейчас в ведической Индии, что тоже способствовало преуспеванию потомства в своей профессии. Мало того, была гордость за свою касту то, своё ремесло, любое и не метались кабанчиками после окончания школы в поисках "жизненного пути". Обучение начиналось в семье, лет с 6-ти уже, а образование в гимназии или школе, если оно и было, то уже вторым уровнем надстройки.
Сейчас неблагоразумные мамы стонут, что у них нет денег на репетиторов, а без репетиторов их чады не могут освоить даже программу средней школы! Трагедия, да! Дело то не в деньгах и возможностях, а в настройках мозга. Зачем тянуть бедное чадо на высшее образование? Ну какой смысл то, если он в школе кое как учится? Потом придётся платить за курсовые кому и контрольные, сам не сможет сделать, а может и преподам за сдачу, тоже не сможет. Допустим мать напрягая силы и средства выучит его? Как с низким интеллектом он работать то будет? Да ещё без связей родни в профессии? Никак и это показывает статистика: диплом получают и идут работать туда, где найдут работу и к чему лежит душа. Масса "юристов", ни разу не работавших по специальности, "экономистов" и т.д., а уж про "менеджеров", я вообще не говорю, сразу вот очередь в продавцы. Все ищут социальные лифты, не имея способностей к этой профессии, связей семейных в профессии или области, где теоретически придётся работать потом, шансов нет.
Зато есть потеря 5 лет, как говорят ушлые кадровики "диплом - это гарантия, что человек может заниматься 5 лет не интересной фигней". Т.е. подвиг, который никому не нужен и не пригодится в жизни, а так же потеря здоровья часто, ибо жизнь студента сложна и голодна.
Если есть любознательность и любит учится человек от природы, то он и будет учёным, но это ж генетические настройки, зачем толкать туда всех? Я как подрабатывающая раньше написание контрольных и курсовых, дипломов, знаю цену некоторым дипломам :) Многие из студентов сами просто не могут разобраться, им приходится платить и процент велик.
Ко мне приходили такие, кто не мог понять свой номер варианта, ибо надо было его искать по табличке:
Первая буква фамилии и последняя цифра номера зачётки. Вот такой интеллект, что вариант определить не в силах, они не могли написать где они применят знания после получения диплома в своей жизни и даже где будут работать, я всё выдумывала за них. Зачем множить скорби то? Прежде всего свои собственные.