Моя искренне не понимай
Наткнулась недавно на "мамский" журнал, который нам одно время очень усердно покупала бабушка.
"Мама, это я!", кажется... Ну да не принципиально.
Сейчас всё это мега-полезное чтиво пошло под нож, а точнее - под три штуки ножниц, в связи с самизнаетекаким проектом. Постепенно растеряло все самые привлекательные картинки и буковки покрупнее, а останки остатки были сгружены в мусорку.
Но в процессе я прочла одну рубрику - о том, как психологи анализируют детские рисунки.
То есть, читатели как бы шлют им картинки своих детей (по крайней мере, таков был заявленный сценарий - но почему-то все картинки были похожи фактурой и цветом)), а журнальный психолог анализирует их, вычленяет, ткскзть, проблему, и советует - что предпринять в связи с.
Вот то, что отложилось в моей памяти - "яркие цвета - у ребёнка явная нехватка эмоций", "рисунок сильно смещён вниз - низкая самооценка", "рисунок сильно смещён вверх (вправо, влево) - ... (описана проблема)", "рисунок очень хаотичный, много заострённых углов (или наоборот) - ... (описана проблема)", и так далее.
Помню, что на страничке я не нашла ни одного анализа, описывающего хотя бы на 50% здорового, уравновешенного ребёнка, не требующего "коррекции и решения".
Ну то есть, хотя бы для сравнения - как они выглядят-то, нормальные каляки-маляки нормального малыша?
В моей ленте есть психологи... объясните мне, пожалуйста. Что ни рисунок - то проблема. Шаг влево, шаг вправо карается лечением. Существуют ли в природе психически здоровые, счастливые дети, и как выглядит их творчество?
Я пыталась представить нечто не слишком яркое и не слишком блёклое, не смещённое к краям листа, но и не ориентированное строго на середину, с не слишком круглыми и не чрезмерно заострёнными очертаниями, и чтобы предметов было не пугающе много, но и не один (одинокий и неоформленный), без преобладания красного (чёрного, синего, жёлтого, розового - продолжить список) цвета - но у меня ничего не вышло.
И это... откуда тогда художники-то возьмутся?
"Мама, это я!", кажется... Ну да не принципиально.
Сейчас всё это мега-полезное чтиво пошло под нож, а точнее - под три штуки ножниц, в связи с самизнаетекаким проектом. Постепенно растеряло все самые привлекательные картинки и буковки покрупнее, а останки остатки были сгружены в мусорку.
Но в процессе я прочла одну рубрику - о том, как психологи анализируют детские рисунки.
То есть, читатели как бы шлют им картинки своих детей (по крайней мере, таков был заявленный сценарий - но почему-то все картинки были похожи фактурой и цветом)), а журнальный психолог анализирует их, вычленяет, ткскзть, проблему, и советует - что предпринять в связи с.
Вот то, что отложилось в моей памяти - "яркие цвета - у ребёнка явная нехватка эмоций", "рисунок сильно смещён вниз - низкая самооценка", "рисунок сильно смещён вверх (вправо, влево) - ... (описана проблема)", "рисунок очень хаотичный, много заострённых углов (или наоборот) - ... (описана проблема)", и так далее.
Помню, что на страничке я не нашла ни одного анализа, описывающего хотя бы на 50% здорового, уравновешенного ребёнка, не требующего "коррекции и решения".
Ну то есть, хотя бы для сравнения - как они выглядят-то, нормальные каляки-маляки нормального малыша?
В моей ленте есть психологи... объясните мне, пожалуйста. Что ни рисунок - то проблема. Шаг влево, шаг вправо карается лечением. Существуют ли в природе психически здоровые, счастливые дети, и как выглядит их творчество?
Я пыталась представить нечто не слишком яркое и не слишком блёклое, не смещённое к краям листа, но и не ориентированное строго на середину, с не слишком круглыми и не чрезмерно заострёнными очертаниями, и чтобы предметов было не пугающе много, но и не один (одинокий и неоформленный), без преобладания красного (чёрного, синего, жёлтого, розового - продолжить список) цвета - но у меня ничего не вышло.
И это... откуда тогда художники-то возьмутся?