(no subject)
Нет, я просто должна этим поделиться)
У Маши идёт сессия. Напомню, она заканчивает второй курс РГИСИ по специальности сценография. Сегодня был зачёт по истории зарубежной литературы. Каждому дали задание подготовить доклад со слайдами по определенному произведению. У Маши повесть "Тристан" Томаса Манна. Надо сказать, что Маша уже читала "Волшебную гору" и "Смерть в Венеции", и ей этот писатель интересен. Собственно, поэтому она его и выбрала.
Я спросила, как Маша выстроит свой доклад и о чём будет рассказывать. Она написала мне вот что:
Я рассказываю сюжет, говорю об основной теме и разбираю персонажей, объясняю отсылку к легенде о Тристане и Изольде и к опере Вагнера, показываю параллельно, как этот сюжет отражали в живописи современники Манна. Потом я говорю, что Манн развил идеи этой новеллы в романе "Волшебная гора", и упоминаю, как показана атмосфера туберкулёзного санатория в духе Манна у Миядзаки. Затем говорю о том, что идея связи искусства и смерти есть в фильме "Двойная жизнь Вероники", где польская Вероника выбирает искусство и, как следствие, смерть.
Не обращайте внимания на несколько пессимистичный конец истории, я о другом) По-моему, это круто. Учитывая, что все эти референсы не списаны откуда-то из умной статьи, а обращены к лично прочитаному и посмотренному.
В пятницу первый экзамен. А всего их в эту сессию ДЕСЯТЬ.
У Маши идёт сессия. Напомню, она заканчивает второй курс РГИСИ по специальности сценография. Сегодня был зачёт по истории зарубежной литературы. Каждому дали задание подготовить доклад со слайдами по определенному произведению. У Маши повесть "Тристан" Томаса Манна. Надо сказать, что Маша уже читала "Волшебную гору" и "Смерть в Венеции", и ей этот писатель интересен. Собственно, поэтому она его и выбрала.
Я спросила, как Маша выстроит свой доклад и о чём будет рассказывать. Она написала мне вот что:
Я рассказываю сюжет, говорю об основной теме и разбираю персонажей, объясняю отсылку к легенде о Тристане и Изольде и к опере Вагнера, показываю параллельно, как этот сюжет отражали в живописи современники Манна. Потом я говорю, что Манн развил идеи этой новеллы в романе "Волшебная гора", и упоминаю, как показана атмосфера туберкулёзного санатория в духе Манна у Миядзаки. Затем говорю о том, что идея связи искусства и смерти есть в фильме "Двойная жизнь Вероники", где польская Вероника выбирает искусство и, как следствие, смерть.
Не обращайте внимания на несколько пессимистичный конец истории, я о другом) По-моему, это круто. Учитывая, что все эти референсы не списаны откуда-то из умной статьи, а обращены к лично прочитаному и посмотренному.
В пятницу первый экзамен. А всего их в эту сессию ДЕСЯТЬ.