О ребятах...
..которых я учу. Прошло полгода, можно и рассказать, правда?
Они ребята сложные. Техникум, понятно. Все выкидыши из обычных школ собрались, не нужные особенно никому. Учиться не хотят, мотивации ноль.
Но с ними бывает интересно. У меня шесть групп, на шесть групп - четыре девочки. Тут и похабные шуточки, и чисто мальчишеское желание показать свою крутость и независимость. Вести у них уроки - дело практически неблагодарное, ибо литературу эти ребята в гробу видели. Так и говорят - зачем нам это нужно, да зачем?..
Тут не поиграешься со всякими интересными уроками - только лекции под запись, только хадкор.
И все-таки есть там классные ребята. И есть молодые люди, которые меня удивляют и поражают. Они ведь, в общем-то, умные, по-житейски, конечно, но у многих голова на месте. Есть, конечно, те, которые принимают разные вещества, сидят, глядя в пространство, ведут себя неадекватно. Выпендриваются, пытаются задеть. Но меня задеть (вернее, переполнить чашу моего ангельского терпения) очень трудно. Поэтому все их попытки обычно заканчиваются ничем.
И что важно - они искренние. По большей части. Может, потому что парни, может, потому что все эти троечники и двоечники просто не умеют толком плести интриги и что-то делать за спиной. Во-всяком случае, в моих группах. (А мне досталась самая убийственная группа второго курса) И когда с ними - по-человечески, а не с позиции силы - то и они тоже навстречу идут, хотя и не всегда.
И они забавные.
Есть философ Иван, обожающий задвинуть на уроке что-нибудь умное, вовлечь всех в дискуссию. Он и в самом деле очень умный парень, хотя и не впендривается. С ним всегда интересно обсуждать литературу, искусство.
Есть Никита - он с первого курса - он приходит и рассказывает мне, как ездил на игру по Сталкеру под Псков, как путешествовал автостопом, как работал барменом (и это в 16 лет!). И от его рассказов всегда становится светлее на душе.
Есть Влад - странный мальчик, который пытается, как Глеб Капустин из шукшинского "Срезал", подловить на каких-то фактах, но зачем-то ходит и ходит - общения ему не хватает, похоже.
Есть Витя и Витя - два сапога пара, тоже с первого курса. Эти просто приходят и могут рассмешить до слез своими ужимками и шуточками. А еще мне их почем-то всегда хочется покормить.
Я понимаю, что со взрослыми, хоть и трудно, но с ними интереснее. Хотя, наверное, у меня не было неинтересных классов, и каждый возраст - любопытен по-своему. (кроме 8-х, но это просто адский треш). И каждый раз я учусь у них чему-то новому.
Они ребята сложные. Техникум, понятно. Все выкидыши из обычных школ собрались, не нужные особенно никому. Учиться не хотят, мотивации ноль.
Но с ними бывает интересно. У меня шесть групп, на шесть групп - четыре девочки. Тут и похабные шуточки, и чисто мальчишеское желание показать свою крутость и независимость. Вести у них уроки - дело практически неблагодарное, ибо литературу эти ребята в гробу видели. Так и говорят - зачем нам это нужно, да зачем?..
Тут не поиграешься со всякими интересными уроками - только лекции под запись, только хадкор.
И все-таки есть там классные ребята. И есть молодые люди, которые меня удивляют и поражают. Они ведь, в общем-то, умные, по-житейски, конечно, но у многих голова на месте. Есть, конечно, те, которые принимают разные вещества, сидят, глядя в пространство, ведут себя неадекватно. Выпендриваются, пытаются задеть. Но меня задеть (вернее, переполнить чашу моего ангельского терпения) очень трудно. Поэтому все их попытки обычно заканчиваются ничем.
И что важно - они искренние. По большей части. Может, потому что парни, может, потому что все эти троечники и двоечники просто не умеют толком плести интриги и что-то делать за спиной. Во-всяком случае, в моих группах. (А мне досталась самая убийственная группа второго курса) И когда с ними - по-человечески, а не с позиции силы - то и они тоже навстречу идут, хотя и не всегда.
И они забавные.
Есть философ Иван, обожающий задвинуть на уроке что-нибудь умное, вовлечь всех в дискуссию. Он и в самом деле очень умный парень, хотя и не впендривается. С ним всегда интересно обсуждать литературу, искусство.
Есть Никита - он с первого курса - он приходит и рассказывает мне, как ездил на игру по Сталкеру под Псков, как путешествовал автостопом, как работал барменом (и это в 16 лет!). И от его рассказов всегда становится светлее на душе.
Есть Влад - странный мальчик, который пытается, как Глеб Капустин из шукшинского "Срезал", подловить на каких-то фактах, но зачем-то ходит и ходит - общения ему не хватает, похоже.
Есть Витя и Витя - два сапога пара, тоже с первого курса. Эти просто приходят и могут рассмешить до слез своими ужимками и шуточками. А еще мне их почем-то всегда хочется покормить.
Я понимаю, что со взрослыми, хоть и трудно, но с ними интереснее. Хотя, наверное, у меня не было неинтересных классов, и каждый возраст - любопытен по-своему. (кроме 8-х, но это просто адский треш). И каждый раз я учусь у них чему-то новому.