Скорость чтения и память.
Бесштанный викинг Тепляков тут утверждает, что чем ты быстрее читаешь слов в минуту, тем эффективнее чтение. Типа, главное скорость, а иначе, если читаешь медленно, то к концу книги забудешь, что там в начале было.
who_stole_tarts
более того, если вы читаете книгу 2 месяца, вы в конце понятия не имеете о том, что было в начале)))
who_stole_tarts
НЕВОЗМОЖНО,
who_stole_tarts who_stole_tarts
Гарри Поттер-это 500 страниц по 300 слов на каждой. Вы говорите о том, что пиковая скорость 100 слов в минуту.
То есть, страница читается 3 минуты "на пике скорости".
Средняя скорость чтения у человека ниже пиковой в несколько раз, пусть в 2. Человек отвлекается и занимается разными делами.
Так вот. Со скростью 100 слов в минуту вы будете читать Гарри Поттера более 3000 минут чистого времени. Это 50 часов на книгу.
Книг, если я правильно помню, семь. То есть, уже 350 часов. Полгода с "2 часа в день уделяю чтению", с учетом перерывов и отвлечений-почти год.
А читать книгу за 2 месяца... Это получается вы читаете примерно ШЕСТЬ книг В ГОД, примерно ШЕСТЬДЕСЯТ ЗА ВСЮ ШКОЛУ. С учебниками вместе.
Охренеть))))
То есть, про вашего ребенка на выходе из школы можно сказать, что он НИЧЕГО НЕ ЧИТАЛ. Вообще.
Потому что не смог.
Ну что тут можно сказать, кроме того, что у человека нет вообще никакого понимания о процессе обучения вообще и развитии памяти в частности.
Он с легкостью выкинул из программы для своих детей всю литературу, в частности - заучивание наизусть стихов, а так же сочинения вида "Что автор хотел сказать?". При всей странности школьного подхода эти разборы учат анализировать текст, выделять в нем главное. А если просто оттарабанить его на скорости двести слов в минуту, не вникая в смысл, не пытаясь разобраться в том, что, зачем и почему - ну да, если растянуть чтение в таком стиле на два месяца, то начало книги не будешь помнить вообще.
Некоторые книги вообще противопоказано читать на скорость. Потому что они предполагают практическое применение того, что там изложено, например, если эта книга о том, как научиться играть на гитаре или фотографировать. Прочитать-то их можно часто за час-полтора, но смысл в таком чтении, ни играть, ни фотографировать ты не научишься.
Весь мой опыт показывает, что важнее не скорость, а понимание того, что ты там читаешь. Я до сих пор могу прочитать на память довольно большие куски текста из "Конька-Горбунка" Ершова или сказки о царе Салтане Пушкина.
who_stole_tarts
более того, если вы читаете книгу 2 месяца, вы в конце понятия не имеете о том, что было в начале)))
who_stole_tarts
НЕВОЗМОЖНО,
who_stole_tarts who_stole_tarts
Гарри Поттер-это 500 страниц по 300 слов на каждой. Вы говорите о том, что пиковая скорость 100 слов в минуту.
То есть, страница читается 3 минуты "на пике скорости".
Средняя скорость чтения у человека ниже пиковой в несколько раз, пусть в 2. Человек отвлекается и занимается разными делами.
Так вот. Со скростью 100 слов в минуту вы будете читать Гарри Поттера более 3000 минут чистого времени. Это 50 часов на книгу.
Книг, если я правильно помню, семь. То есть, уже 350 часов. Полгода с "2 часа в день уделяю чтению", с учетом перерывов и отвлечений-почти год.
А читать книгу за 2 месяца... Это получается вы читаете примерно ШЕСТЬ книг В ГОД, примерно ШЕСТЬДЕСЯТ ЗА ВСЮ ШКОЛУ. С учебниками вместе.
Охренеть))))
То есть, про вашего ребенка на выходе из школы можно сказать, что он НИЧЕГО НЕ ЧИТАЛ. Вообще.
Потому что не смог.
Ну что тут можно сказать, кроме того, что у человека нет вообще никакого понимания о процессе обучения вообще и развитии памяти в частности.
Он с легкостью выкинул из программы для своих детей всю литературу, в частности - заучивание наизусть стихов, а так же сочинения вида "Что автор хотел сказать?". При всей странности школьного подхода эти разборы учат анализировать текст, выделять в нем главное. А если просто оттарабанить его на скорости двести слов в минуту, не вникая в смысл, не пытаясь разобраться в том, что, зачем и почему - ну да, если растянуть чтение в таком стиле на два месяца, то начало книги не будешь помнить вообще.
Некоторые книги вообще противопоказано читать на скорость. Потому что они предполагают практическое применение того, что там изложено, например, если эта книга о том, как научиться играть на гитаре или фотографировать. Прочитать-то их можно часто за час-полтора, но смысл в таком чтении, ни играть, ни фотографировать ты не научишься.
Весь мой опыт показывает, что важнее не скорость, а понимание того, что ты там читаешь. Я до сих пор могу прочитать на память довольно большие куски текста из "Конька-Горбунка" Ершова или сказки о царе Салтане Пушкина.