Блок в блоге "Пять слов", Листокрас 2016, задание Третье
Оригинал взят у rill_the_demon в Блок в блоге "Пять слов", Листокрас 2016, задание Третье
Утречка!
Вот и середина нашего марафона "Волшебство в самом надоедливом". Вы уж извините за такое название, ничего лучше я придумать не смог ^^" Кстати, вы уже видели новые причёски, которые придумала Roksana? Наверное, все уже поняли, какие призы ждут самых упорных участников марафона ;) Но не будет отходить от темы, и продолжим творить! Итак, где учить у нас есть, чему учить - тоже, остался ещё один вопрос - кто будет учить.
В сегодняшнем задании я прошу вас написать пять существ, которые работают в вашей школе, и чему они учат детей (или не детей). Особенно интересна мне видовая принадлежность и стратегия в обучении)
[Нестандартный педагогический состав]
Разумеется, я один не могу следить за тремя сотнями магических существ, как и не могу обучить их всему самостоятельно. Именно поэтому я собрал вокруг себя единомышленников, способных учить и позаботиться о самых разных волшебных существах. О них я обязан рассказать во всех подробностях.
Его имя от меня вы уже слышали, мой верный соратник и друг граф Арон Вальдимарссон, потомок чистокровных вампиров. Он очень внимательный и осторожный, несмотря на очаровывающую улыбку, всё время сияющую на его бледном лице. Довольно строгий и молчаливый, умеет найти общий язык с обладателем абсолютно любого характера. Несмотря на это, с ним мы часто шутим и общаемся совершенно свободно. Он очень любит читать, что часто делает и во время занятий, давая ученикам какое-либо задание.
Но это не умоляет его внимательности - Арон умеет видеть так называемыми "глазами небес", которые позволяют ему следить за несколькими вещами одновременно. А добавьте к этому его невероятные способности к телекинезу, и вот вам идеальный учитель, бдительность которого невозможно усыпить. Некоторые из ребят называют его слишком строгим и придирчивым, но он просто слишком опекает их и хочет, чтобы они оттачивали своё мастерство до идеального уровня.
Синдри - дитя сирены и тритона. У него очень женственная внешность, из-за чего он часто получает признания в любви среди мужской части учеников (странно, что им ни о чём не говорит оголённый торс). Из всего педагогического состава, он самый добрый и позитивный преподаватель, за что его любят больше остальных. Один есть у него серьёзный недостаток - раз он тритон, вне воды долго он прибывать не может, отчего пришлось создавать систему водоснабжения под всей школой. Синдри может на некоторое время превратиться в человека, но это сильно истощает его. Помимо его скорости в воде и отличного слуха, он способен управлять водой, создавать цунами и замораживать влагу. Так что защитить ребят он всегда сможет (в конце концов заморозив кровь врага).
Полной противоположностью этого позитивного лучепёрого выступает Стефан Брагасон, зомби-киборг. Он очень неспешен, спокоен и порой медленно соображает, но его терпение с лихвой компенсирует все эти недостатки. Он может вытерпеть самых активных учеников. Многофункциональные протезы не только помогают в обучении, но служат надёжной защитой. В любой момент вместо пальцев рук могут появиться острые лезвия. Но это не главная причина, по которой я доверил Стефану детей. Как киборг (при жизни правительство проводило на нём опыты, создавая боевую машину), он может перейти в режим битвы. Тогда его правая рука и нога получают невероятную физическую силу и скорость, к тому же, его робо-мозг начинает работать в десятки раз сильнее, предугадывая действия соперника.
Но, по моему скромному мнению, самым надёжным и преданным учителем выступает Леон Дефенс, проклятый ракшаса. Он выглядит почти как человек: в отличие от сородичей, Леон не полностью лев, звериные у него только уши, хвост, грива вместо волос и ноги ниже колен покрыты шерстью. К тому же, он на порядок выше любого человека (метра три с половиной ростом), а ещё у него четыре руки, плюс к мощному телосложению. Леон очень осторожен и бдителен, его слух, нюх и зрение превращают его в идеального стража. Он так же непревзойдённо владеет холодным оружием любого формата. К ученикам, всем без исключения, он проявляет уважение и каждому уделяет необходимое количество внимания, занимается с кем нужно после уроков и помогает практиковаться. При необходимости он способен полностью превратиться, становясь намного сильнее. Но долго поддерживать такую форму у него не хватает сил.
Самым компактным и быстрым у нас является Свейдн, эллилдан (или странствующий огонёк). Способность к телепортации позволяет ему мгновенно реагировать и оказываться рядом с теми, кому нужна помощь. Несмотря на крохотный рост, около пятнадцати сантиметров (ног у него нет), он обладает огромной мощью, сжигая всё вокруг адским пламенем, поглощая тепло из воздуха и ослепляя. Как преподаватель он очень непредсказуем, обожает ставить учеников в разнообразные ситуации, требующие смекалки и реакции. Это довольно сурово, но позволяет ребятам подготовиться к любым неожиданностям в жизни.
Утречка!
Вот и середина нашего марафона "Волшебство в самом надоедливом". Вы уж извините за такое название, ничего лучше я придумать не смог ^^" Кстати, вы уже видели новые причёски, которые придумала Roksana? Наверное, все уже поняли, какие призы ждут самых упорных участников марафона ;) Но не будет отходить от темы, и продолжим творить! Итак, где учить у нас есть, чему учить - тоже, остался ещё один вопрос - кто будет учить.
В сегодняшнем задании я прошу вас написать пять существ, которые работают в вашей школе, и чему они учат детей (или не детей). Особенно интересна мне видовая принадлежность и стратегия в обучении)
[Нестандартный педагогический состав]
Разумеется, я один не могу следить за тремя сотнями магических существ, как и не могу обучить их всему самостоятельно. Именно поэтому я собрал вокруг себя единомышленников, способных учить и позаботиться о самых разных волшебных существах. О них я обязан рассказать во всех подробностях.
Его имя от меня вы уже слышали, мой верный соратник и друг граф Арон Вальдимарссон, потомок чистокровных вампиров. Он очень внимательный и осторожный, несмотря на очаровывающую улыбку, всё время сияющую на его бледном лице. Довольно строгий и молчаливый, умеет найти общий язык с обладателем абсолютно любого характера. Несмотря на это, с ним мы часто шутим и общаемся совершенно свободно. Он очень любит читать, что часто делает и во время занятий, давая ученикам какое-либо задание.
Но это не умоляет его внимательности - Арон умеет видеть так называемыми "глазами небес", которые позволяют ему следить за несколькими вещами одновременно. А добавьте к этому его невероятные способности к телекинезу, и вот вам идеальный учитель, бдительность которого невозможно усыпить. Некоторые из ребят называют его слишком строгим и придирчивым, но он просто слишком опекает их и хочет, чтобы они оттачивали своё мастерство до идеального уровня.
Синдри - дитя сирены и тритона. У него очень женственная внешность, из-за чего он часто получает признания в любви среди мужской части учеников (странно, что им ни о чём не говорит оголённый торс). Из всего педагогического состава, он самый добрый и позитивный преподаватель, за что его любят больше остальных. Один есть у него серьёзный недостаток - раз он тритон, вне воды долго он прибывать не может, отчего пришлось создавать систему водоснабжения под всей школой. Синдри может на некоторое время превратиться в человека, но это сильно истощает его. Помимо его скорости в воде и отличного слуха, он способен управлять водой, создавать цунами и замораживать влагу. Так что защитить ребят он всегда сможет (в конце концов заморозив кровь врага).
Полной противоположностью этого позитивного лучепёрого выступает Стефан Брагасон, зомби-киборг. Он очень неспешен, спокоен и порой медленно соображает, но его терпение с лихвой компенсирует все эти недостатки. Он может вытерпеть самых активных учеников. Многофункциональные протезы не только помогают в обучении, но служат надёжной защитой. В любой момент вместо пальцев рук могут появиться острые лезвия. Но это не главная причина, по которой я доверил Стефану детей. Как киборг (при жизни правительство проводило на нём опыты, создавая боевую машину), он может перейти в режим битвы. Тогда его правая рука и нога получают невероятную физическую силу и скорость, к тому же, его робо-мозг начинает работать в десятки раз сильнее, предугадывая действия соперника.
Но, по моему скромному мнению, самым надёжным и преданным учителем выступает Леон Дефенс, проклятый ракшаса. Он выглядит почти как человек: в отличие от сородичей, Леон не полностью лев, звериные у него только уши, хвост, грива вместо волос и ноги ниже колен покрыты шерстью. К тому же, он на порядок выше любого человека (метра три с половиной ростом), а ещё у него четыре руки, плюс к мощному телосложению. Леон очень осторожен и бдителен, его слух, нюх и зрение превращают его в идеального стража. Он так же непревзойдённо владеет холодным оружием любого формата. К ученикам, всем без исключения, он проявляет уважение и каждому уделяет необходимое количество внимания, занимается с кем нужно после уроков и помогает практиковаться. При необходимости он способен полностью превратиться, становясь намного сильнее. Но долго поддерживать такую форму у него не хватает сил.
Самым компактным и быстрым у нас является Свейдн, эллилдан (или странствующий огонёк). Способность к телепортации позволяет ему мгновенно реагировать и оказываться рядом с теми, кому нужна помощь. Несмотря на крохотный рост, около пятнадцати сантиметров (ног у него нет), он обладает огромной мощью, сжигая всё вокруг адским пламенем, поглощая тепло из воздуха и ослепляя. Как преподаватель он очень непредсказуем, обожает ставить учеников в разнообразные ситуации, требующие смекалки и реакции. Это довольно сурово, но позволяет ребятам подготовиться к любым неожиданностям в жизни.