Читать всем!
Специально сходил в краевую библиотеку и нашёл этот номер "Студенческого меридиана" по наводке препода по английскому Анны Ивановны.
Книги, которые необходимо прочитать каждому образованному человеку.
Внимайте:
"ЗОЛОТАЯ СОТНЯ"
"Уважаемая редакция! Прочитал в №10 журнала за 1984 год статью Владимира Крупина "Волшебная сила" и решил обратиться к вам с не совсем обычной просьбой. У меня двое детей, как раз в том возрасте, когда книги важнее всего. Не могли бы вы выделить немного времени, чтобы составить перечень из 100 книг, которые, на ваш взгляд, нужно прочитать. Думаю, что взглянуть на такой список было бы полезно каждому человеку.
С уважением - Аникин В.Ф., г.Гомель"
Как вы понимаете, составить такого рода "золотую сотню" по многим причинам очень сложно. Во-первых, на всех не угодишь - это понятно. Во-вторых, невозможно избежать тех великих имен, которые ни для кого давно не откровение, и советы читать, скажем, "Евгения Онегина" звучать довольно банально. В-третьих, есть книги, которые необходимо прочитать именно в детстве, - рекомендовать их взрослому человеку абсолютно бессмысленно, если они не были прочитаны вовремя, то теперь уже не смогут произвести того волшебного впечатления. А не назвать их - грешно, так как у сегодняшних взрослых есть или будут дети, пусть хоть они избегнут наших ошибок. И наконец, есть книги, которые всем читать нет нужды, но без которых не может быть истинного понимания литературы и мирового литературного процесса.
Как быть? Как учесть это все и дать единственно верный совет в чтении художественной литературы?
Мы решили условно разбить нашу "сотню" на десятки, и пусть каждый выберет для себя то, что ему в данный момент подходит.
Для облегчения поиска книг в каталогах библиотек список составлен с учетом правил библиографического перечисления.
1. Для детей 3-8 лет прежде всего сказки:
а) Русские народные (и для каждого народа свои национальные);
б) Сказки А.С.Пушкина;
в) Чуковский К. Сказки;
г) Маршак С. Стихи и сказки;
д) Ершов П. Конек-Горбунок;
е) Сборник "По дорогам сказки" (Андерсен, Гауф, Гримм, Перро, Тибелиус);
ж) Киплинг Р. Книга джунглей;
з) Уайльд Оскар. Сказки;
и) Линдгрен А. Малыш и Карлсон; Приключения Калле Блюмквиста;
к) Родари Дж. Приключения Чипполино; Джельсомино в стране лжецов;
2. Для детей 9-14 лет (зарубежная литература):
а) Кэррол Льюис. Алиса в стране чудес;
б) Сент-Экзюпери А.де. Маленький принц; Планета людей;
в) Твен Марк. Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна;
г) Скотт В. Айвенго; Квентин Дорвард;
д) Стивенсон Р. Л. Остров Сокровищ;
е) Дефо Д. Робинзон Крузо;
ж) Свифт Дж. Путешествия Гулливера;
з) Лондон Дж. Рассказы; Время не ждет; Мартин Иден и др;
и) Верн Ж. Дети капитана Гранта; Пятнадцатилетний капитан;
к) Дюма А. Три мушкетера; Граф Монте-Кристо;
3. Для детей 9-14 лет (русская литература):
а) Толстой Л. Детство. Отрочество. Юность;
б) Пушкин А. Лирика. Поэмы. Повести Белкина;
в) Лермонтов М. Мцыри; Беглец; Лирика;
г) Горький М. Романтические рассказы; Песни; Сказки об Италии;
д) Гоголь Н. Вечера на хуторе близ Диканьки; Повести;
е) Чехов А. Рассказы;
ж) Бунин И. Антоновские яблоки и др. рассказы;
з) Андреев Л. Баргамот и Гераська; Ангелочек и др. рассказы;
и) Грин А. Алые паруса;
к) Тургенев И. Ася; Дворянское гнездо и др. повести.
Фундамент заложен. В последующие 3-4 года очень важно четко придерживаться школьной программы. В ней есть все необходимое и вполне достаточное для того, чтобы постичь красоту русской и советской литературы. Помимо основной, обязательной программы советуем:
4. Русская литература:
а) Толстой Л. Анна Каренина; Казаки; Смерть Ивана Ильича;
б) Достоевский Ф. Идиот; Братья Карамазовы; Подросток и др;
в) Чехов А. Пьесы. Очерки. Письма;
г) Гончаров И. Обыкновенная история; Обрыв; Обломов;
д) Лесков Н. Повести и рассказы (Очарованный странник и др);
е) Бунин И. Жизнь Арсеньева; Темные аллеи;
ж) Тютчев Ф. Лирика;
з) Куприн А. Поединок; Молох; Олеся; Гранатовый браслет;
и) Андреев Л. Рассказ о семи повешенных; Иуда Искариот и др;
к) Гаршин В. Красный цветок; Сигнал; Четыре дня и др;
5. Зарубежная литература:
а) Бальзак О. де. Отец Горио; Шагреневая кожа; Утраченные иллюзии; Неведомый шедевр;
б) Стендаль. Ванина Ванини; Красное и черное; Пармская обитель;
в) Диккенс Ч. Холодный дом; Мартин Чезлвит; Домби и сын;
г) Флобер Г. Госпожа Бовари; Воспитание чувств;
д) Мопассан Г. де. Милый друг; Жизнь; Рассказы;
е) Драйзер Т. Американская трагедия; Финансист; Стоик;
ж) Роллан Р. Очарованная душа;
з) Томас Манн. Доктор Фаустус;
и) Золя Э. Истина; Жерминаль;
к) Киплинг Р. Рассказы.
Теперь, когда литература "великого XIX века" в основном освоена, тем читателям, которые хотят углубить свои познания в литературе, необходимо вернуться на много веков назад - в античность и средние века:
6. Зарубежная литература. Античность. Возрождение. Средние века:
а) Гомер. Илиада. Одиссея;
б) Эсхил, Софокл, Еврипид. Трагедии;
в) Данте. Божественная комедия;
г) Боккаччо. Декамерон;
д) Вольтер. Кандид;
е) Монтень М. Опыты;
ж) Мольер Ж.-Б. Комедии (Тартюф; Мещанин во дворянстве);
з) Шекспир В. Драмы и комедии (Гамлет; Король Лир; Двенадцатая ночь);
и) Сервантес М. Дон-Кихот;
к) Гёте И.-В. Фауст.
После этого можно приступать к изучению литературы XX века:
7. Советская литература (1917-1940). Помимо школьной программы:
а) Горький М. Жизнь Клима Самгина. Пьесы. Статьи;
б) Блок А. Лирика. Поэмы. Статьи;
в) Толстой А. Петр Первый. Хождение по мукам;
г) Булгаков М. Мастер и Маргарита; Белая гвардия; Пьесы;
д) Цветаева М. Лирика;
е) Ахматова А. Лирика;
ж) Шолохов М. Тихий Дон;
з) Платонов А. Повести и рассказы;
и) Зощенко М. Рассказы;
к) Пастернак Б. Лирика. Поэмы.
8. Зарубежная литература первой половины XX века.
а) Хемингуэй Э. Прощай, оружие; По ком звонит колокол и др.;
б) Фолкнер У. Шум и Ярость; Свет в августе; трилогия о Сноупсах;
в) Стейнбек Дж. Гроздья гнева; Зима тревоги нашей и др.;
г) Джойс Дж. Портрет художника в юности; Улисс;
д) Камю А. Чума; Посторонний; Миф о Сизифе;
е) Шоу Б. Пьесы (Дом, где разбиваются сердца и др.);
ж) Уайдлер Т. Мост короля Людовика Святого; День восьмой;
з) Пруст М. В поисках утраченного времени;
и) Мориак Ф. Клубок змей; Тереза Дескейру;
к) Моэм С. Луна и грош; Театр; Рассказы.
9. Советская литература (1940-1980). Помимо школьной программы:
а) Шукшин В. Рассказы. Калина красная. Статьи;
б) Распутин В. Живи и помни; Прощание с Матерой; повести и рассказы;
в) Айтматов Ч. Буранный полустанок; Белый пароход; повести;
г) Абрамов Ф. Тетралогия "Пряслины"; повести и рассказы;
д) Астафьев В. Последний поклон; Царь-рыба; Пастух и пастушка;
е) Белов В. Привычное дело; Воспитание по доктору Споку, рассказы;
ж) Вампилов А. Утиная охота; Прошлым летом в Чулимске и др.;
з) Трифонов Ю. Дом на набережной; Старик и др.;
и) Бондарев Ю. Берег; Выбор; военные повести; Мгновения;
к) Быков В. Пойти и не вернуться; Волчья стая и др.;
По нашему правилу, мы вынуждены ограничиться "десяткой", хотя очень хотелось бы назвать еще многих советских писателей: В.Тендрякова, Н.Думбадзе, О.Гончара, Ю.Казакова, А.Адамовича, В.Конецкого, Ч.Амирэджиби, Г.Матевосяна, Э.Ветемаа, Б.Васильева, В.Кондратьева, Г.Семенова и из более молодых: В.Крупина, А.Кима, В.Маканина... Список разрастается. Забыты безвременно ушедшие из жизни К.Воробьев, В.Курочкин, А.Володин, В.Семин и многие, многие другие. Но необъятное, как известно, объять нельзя.
10. Зарубежная литература второй половины XX века.
а) Маркес Г.Г. Сто лет одиночества; Осень патриарха;
б) Сэлинджер Дж.Д. Над пропастью во ржи; рассказы;
в) Хеллер Дж. Уловка-22; Что-то случилось;
г) Абэ Кобо. Женщина в песках; Человек-Ящик; Чужое лицо;
д) Оэ Кэндзабуро. И объяли меня воды до души моей и др.;
е) Мэрдок А. Черный принц; Дитя слова и др.;
ж) Белль Г. Биллиард в половине десятого и др.;
з) Фриш М. Монток; Ното Фабер; Назову себя Гентенбайн;
и) Воннегут К. Колыбель для коши; Бойня №5 и др.;
к) Апдайк Дж. Кентавр; Ферма.
Остается ещё лишь перечислить нескольких значительных писателей: Х.Кортасар, Акутагава Рюноске, Дж.К.Оутс, Н. Мейлер, Г.Грин, С. Хилл, Д. Фаулз, А. Моравиа, И. Кальвино, Л. Мештерхази, П. Вежинов...
Увы, за пределами нашей "золотой сотни" остались многие замечательные мастера современной прозы. Практически неохваченной осталась поэзия XX века, особенно зарубежная. Поэтому мы просим вас прислать нам свои замечания, поправки и предложения по "золотой сотне". Ждем ваших писем.
" Золотая сотня // Студенческий меридиан. №9. 1985. С.20-21.
Жирным отмечено то, что я уже прочитал. Вывод: надо больше читать иностранщины. :)
Вперед!
Книги, которые необходимо прочитать каждому образованному человеку.
Внимайте:
"ЗОЛОТАЯ СОТНЯ"
"Уважаемая редакция! Прочитал в №10 журнала за 1984 год статью Владимира Крупина "Волшебная сила" и решил обратиться к вам с не совсем обычной просьбой. У меня двое детей, как раз в том возрасте, когда книги важнее всего. Не могли бы вы выделить немного времени, чтобы составить перечень из 100 книг, которые, на ваш взгляд, нужно прочитать. Думаю, что взглянуть на такой список было бы полезно каждому человеку.
С уважением - Аникин В.Ф., г.Гомель"
Как вы понимаете, составить такого рода "золотую сотню" по многим причинам очень сложно. Во-первых, на всех не угодишь - это понятно. Во-вторых, невозможно избежать тех великих имен, которые ни для кого давно не откровение, и советы читать, скажем, "Евгения Онегина" звучать довольно банально. В-третьих, есть книги, которые необходимо прочитать именно в детстве, - рекомендовать их взрослому человеку абсолютно бессмысленно, если они не были прочитаны вовремя, то теперь уже не смогут произвести того волшебного впечатления. А не назвать их - грешно, так как у сегодняшних взрослых есть или будут дети, пусть хоть они избегнут наших ошибок. И наконец, есть книги, которые всем читать нет нужды, но без которых не может быть истинного понимания литературы и мирового литературного процесса.
Как быть? Как учесть это все и дать единственно верный совет в чтении художественной литературы?
Мы решили условно разбить нашу "сотню" на десятки, и пусть каждый выберет для себя то, что ему в данный момент подходит.
Для облегчения поиска книг в каталогах библиотек список составлен с учетом правил библиографического перечисления.
1. Для детей 3-8 лет прежде всего сказки:
а) Русские народные (и для каждого народа свои национальные);
б) Сказки А.С.Пушкина;
в) Чуковский К. Сказки;
г) Маршак С. Стихи и сказки;
д) Ершов П. Конек-Горбунок;
е) Сборник "По дорогам сказки" (Андерсен, Гауф, Гримм, Перро, Тибелиус);
ж) Киплинг Р. Книга джунглей;
з) Уайльд Оскар. Сказки;
и) Линдгрен А. Малыш и Карлсон; Приключения Калле Блюмквиста;
к) Родари Дж. Приключения Чипполино; Джельсомино в стране лжецов;
2. Для детей 9-14 лет (зарубежная литература):
а) Кэррол Льюис. Алиса в стране чудес;
б) Сент-Экзюпери А.де. Маленький принц; Планета людей;
в) Твен Марк. Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна;
г) Скотт В. Айвенго; Квентин Дорвард;
д) Стивенсон Р. Л. Остров Сокровищ;
е) Дефо Д. Робинзон Крузо;
ж) Свифт Дж. Путешествия Гулливера;
з) Лондон Дж. Рассказы; Время не ждет; Мартин Иден и др;
и) Верн Ж. Дети капитана Гранта; Пятнадцатилетний капитан;
к) Дюма А. Три мушкетера; Граф Монте-Кристо;
3. Для детей 9-14 лет (русская литература):
а) Толстой Л. Детство. Отрочество. Юность;
б) Пушкин А. Лирика. Поэмы. Повести Белкина;
в) Лермонтов М. Мцыри; Беглец; Лирика;
г) Горький М. Романтические рассказы; Песни; Сказки об Италии;
д) Гоголь Н. Вечера на хуторе близ Диканьки; Повести;
е) Чехов А. Рассказы;
ж) Бунин И. Антоновские яблоки и др. рассказы;
з) Андреев Л. Баргамот и Гераська; Ангелочек и др. рассказы;
и) Грин А. Алые паруса;
к) Тургенев И. Ася; Дворянское гнездо и др. повести.
Фундамент заложен. В последующие 3-4 года очень важно четко придерживаться школьной программы. В ней есть все необходимое и вполне достаточное для того, чтобы постичь красоту русской и советской литературы. Помимо основной, обязательной программы советуем:
4. Русская литература:
а) Толстой Л. Анна Каренина; Казаки; Смерть Ивана Ильича;
б) Достоевский Ф. Идиот; Братья Карамазовы; Подросток и др;
в) Чехов А. Пьесы. Очерки. Письма;
г) Гончаров И. Обыкновенная история; Обрыв; Обломов;
д) Лесков Н. Повести и рассказы (Очарованный странник и др);
е) Бунин И. Жизнь Арсеньева; Темные аллеи;
ж) Тютчев Ф. Лирика;
з) Куприн А. Поединок; Молох; Олеся; Гранатовый браслет;
и) Андреев Л. Рассказ о семи повешенных; Иуда Искариот и др;
к) Гаршин В. Красный цветок; Сигнал; Четыре дня и др;
5. Зарубежная литература:
а) Бальзак О. де. Отец Горио; Шагреневая кожа; Утраченные иллюзии; Неведомый шедевр;
б) Стендаль. Ванина Ванини; Красное и черное; Пармская обитель;
в) Диккенс Ч. Холодный дом; Мартин Чезлвит; Домби и сын;
г) Флобер Г. Госпожа Бовари; Воспитание чувств;
д) Мопассан Г. де. Милый друг; Жизнь; Рассказы;
е) Драйзер Т. Американская трагедия; Финансист; Стоик;
ж) Роллан Р. Очарованная душа;
з) Томас Манн. Доктор Фаустус;
и) Золя Э. Истина; Жерминаль;
к) Киплинг Р. Рассказы.
Теперь, когда литература "великого XIX века" в основном освоена, тем читателям, которые хотят углубить свои познания в литературе, необходимо вернуться на много веков назад - в античность и средние века:
6. Зарубежная литература. Античность. Возрождение. Средние века:
а) Гомер. Илиада. Одиссея;
б) Эсхил, Софокл, Еврипид. Трагедии;
в) Данте. Божественная комедия;
г) Боккаччо. Декамерон;
д) Вольтер. Кандид;
е) Монтень М. Опыты;
ж) Мольер Ж.-Б. Комедии (Тартюф; Мещанин во дворянстве);
з) Шекспир В. Драмы и комедии (Гамлет; Король Лир; Двенадцатая ночь);
и) Сервантес М. Дон-Кихот;
к) Гёте И.-В. Фауст.
После этого можно приступать к изучению литературы XX века:
7. Советская литература (1917-1940). Помимо школьной программы:
а) Горький М. Жизнь Клима Самгина. Пьесы. Статьи;
б) Блок А. Лирика. Поэмы. Статьи;
в) Толстой А. Петр Первый. Хождение по мукам;
г) Булгаков М. Мастер и Маргарита; Белая гвардия; Пьесы;
д) Цветаева М. Лирика;
е) Ахматова А. Лирика;
ж) Шолохов М. Тихий Дон;
з) Платонов А. Повести и рассказы;
и) Зощенко М. Рассказы;
к) Пастернак Б. Лирика. Поэмы.
8. Зарубежная литература первой половины XX века.
а) Хемингуэй Э. Прощай, оружие; По ком звонит колокол и др.;
б) Фолкнер У. Шум и Ярость; Свет в августе; трилогия о Сноупсах;
в) Стейнбек Дж. Гроздья гнева; Зима тревоги нашей и др.;
г) Джойс Дж. Портрет художника в юности; Улисс;
д) Камю А. Чума; Посторонний; Миф о Сизифе;
е) Шоу Б. Пьесы (Дом, где разбиваются сердца и др.);
ж) Уайдлер Т. Мост короля Людовика Святого; День восьмой;
з) Пруст М. В поисках утраченного времени;
и) Мориак Ф. Клубок змей; Тереза Дескейру;
к) Моэм С. Луна и грош; Театр; Рассказы.
9. Советская литература (1940-1980). Помимо школьной программы:
а) Шукшин В. Рассказы. Калина красная. Статьи;
б) Распутин В. Живи и помни; Прощание с Матерой; повести и рассказы;
в) Айтматов Ч. Буранный полустанок; Белый пароход; повести;
г) Абрамов Ф. Тетралогия "Пряслины"; повести и рассказы;
д) Астафьев В. Последний поклон; Царь-рыба; Пастух и пастушка;
е) Белов В. Привычное дело; Воспитание по доктору Споку, рассказы;
ж) Вампилов А. Утиная охота; Прошлым летом в Чулимске и др.;
з) Трифонов Ю. Дом на набережной; Старик и др.;
и) Бондарев Ю. Берег; Выбор; военные повести; Мгновения;
к) Быков В. Пойти и не вернуться; Волчья стая и др.;
По нашему правилу, мы вынуждены ограничиться "десяткой", хотя очень хотелось бы назвать еще многих советских писателей: В.Тендрякова, Н.Думбадзе, О.Гончара, Ю.Казакова, А.Адамовича, В.Конецкого, Ч.Амирэджиби, Г.Матевосяна, Э.Ветемаа, Б.Васильева, В.Кондратьева, Г.Семенова и из более молодых: В.Крупина, А.Кима, В.Маканина... Список разрастается. Забыты безвременно ушедшие из жизни К.Воробьев, В.Курочкин, А.Володин, В.Семин и многие, многие другие. Но необъятное, как известно, объять нельзя.
10. Зарубежная литература второй половины XX века.
а) Маркес Г.Г. Сто лет одиночества; Осень патриарха;
б) Сэлинджер Дж.Д. Над пропастью во ржи; рассказы;
в) Хеллер Дж. Уловка-22; Что-то случилось;
г) Абэ Кобо. Женщина в песках; Человек-Ящик; Чужое лицо;
д) Оэ Кэндзабуро. И объяли меня воды до души моей и др.;
е) Мэрдок А. Черный принц; Дитя слова и др.;
ж) Белль Г. Биллиард в половине десятого и др.;
з) Фриш М. Монток; Ното Фабер; Назову себя Гентенбайн;
и) Воннегут К. Колыбель для коши; Бойня №5 и др.;
к) Апдайк Дж. Кентавр; Ферма.
Остается ещё лишь перечислить нескольких значительных писателей: Х.Кортасар, Акутагава Рюноске, Дж.К.Оутс, Н. Мейлер, Г.Грин, С. Хилл, Д. Фаулз, А. Моравиа, И. Кальвино, Л. Мештерхази, П. Вежинов...
Увы, за пределами нашей "золотой сотни" остались многие замечательные мастера современной прозы. Практически неохваченной осталась поэзия XX века, особенно зарубежная. Поэтому мы просим вас прислать нам свои замечания, поправки и предложения по "золотой сотне". Ждем ваших писем.
" Золотая сотня // Студенческий меридиан. №9. 1985. С.20-21.
Жирным отмечено то, что я уже прочитал. Вывод: надо больше читать иностранщины. :)
Вперед!