Вот как надо науку двигать:
вполне реально устраивать математические семинары с упарыванием, только надо чтобы все серьезно к этому относились. и желательно, чтобы все долбили разные дозы, например, кислоты. те, кто побольше отхватил пересчитывают представления групп, например, и рассказывают тем, кто съел поменьше. те в свою очередь оформляют мысль в математических терминах и передают тем, кто съел совсем немного, ну а последние уже записывают. вся эта возня нужна для того, чтобы те, кто реально делал открытия под большими дозами не упускали их из-за слабости памяти в трезвом состоянии, и те, кто под малыми дозами - критично разделяли индивидуальные фантазии первых от строгих доказательных фактов.