Когда их пускают в школы
На Кубани школьников призвали жениться на девственницах, чтобы не передавать гены предыдущих партнеров
http://newsru.com/russia/10mar2016/virgin.html
Где-то в 2005 некий полу-мудец полу-невежда Юрий Крупнов издал вопль чаяний народных "пустите мудчин в школы!". Ебщество пустило. Теперь жрет плоды. Мудчины рвутся в школы не за тем, чтобы образовывать. Так же как и в случае с трансгендерами они рвутся за контролем над женскими половыми органами и доступом к оным - ха-ха, физкультуру у девочек вести. Они ликвидируют образование для девочек: сначала снизят уровень даваемых знаний, потом место знаний займет лженаука. Медленно и постепенно, незаметно глазу в процессе, но явственно по результату, образование для девочек опустится до "читать-писать, а большего не надо - девочкам наука не нужна, им рожать". Разумеется принудительная безграмотность девочек потянет за собой снижение образования для мальчиков: кухаркиным детям выше дробей знания не положены.
Администрацию школы вряд ли вываляют в дегте и перьях, поэтому назову их поименно. Директор школы Георгий Кайшев, преподаватель ОБЖ Лятиф Маммадович Бруки.
Теперь по поводу разных фондов, кормящихся с казенного патриотизма, и прочих демографически озабоченных. Внимание, тезис: Национальный вопрос - это женский вопрос. Не вопрос построения "сильного государства", "альтернативной модели геополитического устройства", "руссЪкага мiраЪ" и тому подобных галлюцинаций. Это национализация матки.
Последствия для женщин будут по типу модели "крыса, загнанная в угол".
1. Приковывание женщин. Целью является устранение любых возможностей сбежать, выразится в атаках на разводы/формы сожительства, переезды/эмиграцию, асексуальность/чф.
2. Бионапор. Усиление полового и репродуктивного угнетения женщин с последующей саморегуляцией популяции - взрывной смертностью.
3. Контроль. Так как издевательства над женщинами будут иметь для женщин глубочайшие последствия, понадобится усиление контроля, новые формы контроля для подавления самосохранения у женщин. Управляющая верхушка обеспечит символический контроль с помощью пропаганды, обслуживающая прослойка подведет идейную базу, низам достанется физический контроль и так называемый "суд общественности".
Примером территории, проводивший семейно-национальную политику, является Германия начала прошлого века: мистика, подстеленная под фундамент государственного патриотизма, лженаука, национализация матки, три маститых кита - кухня, дети, церковь. Хорошая новость в том, что Россия навернется гораздо быстрей тысячелетнего Рейха.
http://newsru.com/russia/10mar2016/virgin.html
Где-то в 2005 некий полу-мудец полу-невежда Юрий Крупнов издал вопль чаяний народных "пустите мудчин в школы!". Ебщество пустило. Теперь жрет плоды. Мудчины рвутся в школы не за тем, чтобы образовывать. Так же как и в случае с трансгендерами они рвутся за контролем над женскими половыми органами и доступом к оным - ха-ха, физкультуру у девочек вести. Они ликвидируют образование для девочек: сначала снизят уровень даваемых знаний, потом место знаний займет лженаука. Медленно и постепенно, незаметно глазу в процессе, но явственно по результату, образование для девочек опустится до "читать-писать, а большего не надо - девочкам наука не нужна, им рожать". Разумеется принудительная безграмотность девочек потянет за собой снижение образования для мальчиков: кухаркиным детям выше дробей знания не положены.
Администрацию школы вряд ли вываляют в дегте и перьях, поэтому назову их поименно. Директор школы Георгий Кайшев, преподаватель ОБЖ Лятиф Маммадович Бруки.
Теперь по поводу разных фондов, кормящихся с казенного патриотизма, и прочих демографически озабоченных. Внимание, тезис: Национальный вопрос - это женский вопрос. Не вопрос построения "сильного государства", "альтернативной модели геополитического устройства", "руссЪкага мiраЪ" и тому подобных галлюцинаций. Это национализация матки.
Последствия для женщин будут по типу модели "крыса, загнанная в угол".
1. Приковывание женщин. Целью является устранение любых возможностей сбежать, выразится в атаках на разводы/формы сожительства, переезды/эмиграцию, асексуальность/чф.
2. Бионапор. Усиление полового и репродуктивного угнетения женщин с последующей саморегуляцией популяции - взрывной смертностью.
3. Контроль. Так как издевательства над женщинами будут иметь для женщин глубочайшие последствия, понадобится усиление контроля, новые формы контроля для подавления самосохранения у женщин. Управляющая верхушка обеспечит символический контроль с помощью пропаганды, обслуживающая прослойка подведет идейную базу, низам достанется физический контроль и так называемый "суд общественности".
Примером территории, проводивший семейно-национальную политику, является Германия начала прошлого века: мистика, подстеленная под фундамент государственного патриотизма, лженаука, национализация матки, три маститых кита - кухня, дети, церковь. Хорошая новость в том, что Россия навернется гораздо быстрей тысячелетнего Рейха.