" я тучка,
тучка, тучка. Я вовсе не медведь..."
Это я вчера делала облака и развешивала на стене и около нашей Зимушки, которую надо превращать в Весну.
Ходить пришлось по комодам (кровати в группе такие,.. 3х-местные)... Вот я и пела такую "специальную Тучкину Песню" :))
Детям понравилось. Они подпевали, пока клеили аппликацию с воспитательницей.
Я была приятно удивлена и рада, что они таки ещё знают старые добрые русские мультики.
(в аппликации у детей- 2-3 дельфина, как-бы резвяся и играя, плещутся и мячик носиками подбрасывают... На работы без слёз не взглянешь :)).. Я сверху всё видела... Косенькие дельфины и местами их как-будто акулы кусали в процессе игры. А мячики просто уже пожёваные и выплюнутые... :)) Но нам в целом более важен сам процесс- работа руками.. мелкая моторика... Логопедическая группа. Чё..)
Это я вчера делала облака и развешивала на стене и около нашей Зимушки, которую надо превращать в Весну.
Ходить пришлось по комодам (кровати в группе такие,.. 3х-местные)... Вот я и пела такую "специальную Тучкину Песню" :))
Детям понравилось. Они подпевали, пока клеили аппликацию с воспитательницей.
Я была приятно удивлена и рада, что они таки ещё знают старые добрые русские мультики.
(в аппликации у детей- 2-3 дельфина, как-бы резвяся и играя, плещутся и мячик носиками подбрасывают... На работы без слёз не взглянешь :)).. Я сверху всё видела... Косенькие дельфины и местами их как-будто акулы кусали в процессе игры. А мячики просто уже пожёваные и выплюнутые... :)) Но нам в целом более важен сам процесс- работа руками.. мелкая моторика... Логопедическая группа. Чё..)