10.11 Вальс

[ready_2_rock]

Вчера днём ходил к четвероклассникам на их урок бальных танцев с целью повторить Венский вальс, которому в нашей взрослой группе давно не доставалось внимания. Заодно по заданию учителя должен был оценить работу юных партнёрш, в частности - работу руками: упор, жёсткость, давление. Оказалось, что с детьми танцевать куда сложнее: они мало что умеют, их надо вести - работать партнёром по полной; в то время как Катя поддаётся и ходит сама, а то и вовсе начинает меня таскать за собой, что, может быть, и оправданно, но меня раздражает немного. Некоторые дети, кстати, выше её. Теперь я понял, что у меня действительно низкая партнёрша. Однако, мне так приятней, а как наша пара смотрится - плевать. Надо танцевать лучше всех, а остальное - ерунда.
Тем же вечером полтора часа занимались вдвоем медленнын вальсом под руководством учителя. Освоили заднюю проходящую, хазитэйшн, ещё пару элементов, составили схемку и, вроде бы, даже освоили её. Причём танцевать пробовали и в некотором подобии контакта - совсем иные ощущения, особенно в движениях ног. О, о ногах: я зал прохожу буквально за пяток элементов и даже не понимаю, радоваться ли этому. Но и Катя и Екатерина Игоревна довольны, вроде бы, остались. Да что там! Даже я, впервые за две недели, почти полностью доволен собой!
Завершили же хороший день мы в SPB, поужинав и пропустив по лонг-дринку с ромом. После успешной тренировки можно и побаловать себя.