Молекулярная проповедь
Продолжим день учебников!
Потому что как же удержаться!
Теперь биология. Предмет от меня далекий, в школе была четверка, но наука с тех пор ушла далеко вперед, в чем и можно убедиться, почитав учебник по биологии для 10 и 11 классов.
На страничке с исходными данными книги скромно сказано:
«Учебник разработан в соответствии с современными образовательными стандартами и школьными программами, структурно соответствует действующим учебникам и содержит весь необходимый материал для успешной сдачи экзаменов. Наряду с общепринятым материалом излагаются самые последние научные данные, дан православный анализ
ряда вопросов. Рассмотрены оба существующих в современной науке варианта происхождения жизни: в процессе эволюции и в результате сотворения».
А поскольку меня всегда интересовал этот момент - как научные данные объясняются с точки зрения веры, кинулась читать.
(Замечу, что получила немало сведений новых для меня и даже необходимых в жизни. Серьезно.)
Начнем с авторского вступления.
«Глубокоуважаемые читатели!
Перед вами - первый учебник биологии, не стесненный материалистическими рамками.
…Сложность, комплексность саморегуляция в мире живого таковы, что неизбежно приходишь к заключению о наличии Плана - и следовательно, места для случайности не остается.
Я пришел к выводу о существовании Творца еще и потому, что труды моих сотрудников и мои собственные работы показали, что не только происхождение человека, но даже и происхождение обычных биологических видов не может иметь случайный характер».
Так, так. Ну, дальше, дальше!
«Каждый вид строго хранит свою уникальность. Его основные признаки связаны не с полиморфизмом как мелкой разменной монетой, которой вид расплачивается за адаптацию к среде, - наиболее жизненно важные свойства вида определяет мономорфная часть генома, которая лежит в основе видовой уникальности: случайные изменения в этих генах летальны. А значит, окружающий мир не может быть результатом естественного отбора.
Тщательное исследование Священного Писания дает все необходимые предпосылки для твердой веры. Таким образом, вера и объективное научное знание не противоречат друг другу - они говорят об одном и дополняют друг друга. (…)
Заслуженный профессор МГУ им. М. В. Ломоносова, лауреат Государственной
премии РФ, академик Ю. П. Алтухов»
Не противоречат? Дополняют? Это как?
А вот так.
Сами убедитесь: во всех главах учебника идет научный рассказ, тысяча иностранных слов на квадратный сантиметр текста, а потом коротко и не везде следуют прививки, с позволения сказать, божьего участия:
Фосфолипиды образуют клеточные мембраны, по строению они сходны с нейтральными жирами, только вместо одной из жирных кислот - остаток фосфорной кислоты. Их молекулы напоминают головастиков, «головки» гидрофильны, а «хвосты» - гидрофобны. В водной среде молекулы липидов слипаются гидрофобными «хвостами» (такое расположение для них энергетически выгодно), образуя двойной липидный слой.
Стероиды выполняют в организмах регулирующие функции. К ним относятся гормоны эстроген, прогестерон, тестостерон, кортикостерон, кортизон и др., витамин D, а также холестерин - компонент мембран клеток животных.
По мнению ряда ученых, многообразные и специфические свойства белков свидетельствует о том, что появление жизни было сознательным актом Творца, а вовсе не результатом случайного перебора возможных комбинаций молекул в материалистической модели самозарождения жизни.
Или вот:
В конце гена находится последовательность нуклеотидов, называемая терминатором. Транскрипция протекает довольно быстро: сборка РНК в 10 000 нуклеотидов у эукариот занимает всего 3 минуты! В ходе транскрипции РНК-полимераза разрывает водородные связи между азотистыми основаниями ДНК и производит синтез мРНК по принципу комплементарности, присоединяя нуклеотиды к (…) концу растущей цепи.
На одной ДНК может работать сразу несколько полимераз. У эукариот готовая молекула мРНК после определенной перестройки связывается в комплекс со специальными белками и транспортируется ими через ядерную оболочку на рибосомы. В прокариотической клетке ДНК не отделена от цитоплазмы, и рибосомы начинают синтез белков уже во время транскрипции. (Попробуйте повторить!)
Для современных ученых удивителен сам факт функционирования этой сложной системы в организме. Возможность же ее самопроизвольного появления многие исследователи абсолютно исключают. Познание внутриклеточных процессов приводит к мысли о Создателе.
Интересно, Создатель этими терминами мыслил или предоставил нам их придумывать?
И без научных цитат:
Сходство наследственной изменчивости самых разнообразных растений и животных, в том числе далеких видов, по мнению ряда ученых, может свидетельствовать о наличии единого творческого замысла Создателя.
Согласно Писанию, организмы, как и сама планета, созданы Творцом. Однако их природа изменчива. Чтобы понять, какие основные группы сотворены, а какие могли появиться впоследствии, необходимо исследовать степень изменчивости организмов.
И традиционно в заключение:
21 марта 1925 года, говорят, в американском штате Теннесси был принят закон, запрещавший во всех учебных заведениях преподавание эволюционной теории Дарвина, как противоречащей библейскому толкованию происхождения человека.
Ой, забыла! А обложка-то!
Центр композиции исключительно биологичен.
Потому что как же удержаться!
Теперь биология. Предмет от меня далекий, в школе была четверка, но наука с тех пор ушла далеко вперед, в чем и можно убедиться, почитав учебник по биологии для 10 и 11 классов.
На страничке с исходными данными книги скромно сказано:
«Учебник разработан в соответствии с современными образовательными стандартами и школьными программами, структурно соответствует действующим учебникам и содержит весь необходимый материал для успешной сдачи экзаменов. Наряду с общепринятым материалом излагаются самые последние научные данные, дан православный анализ
ряда вопросов. Рассмотрены оба существующих в современной науке варианта происхождения жизни: в процессе эволюции и в результате сотворения».
А поскольку меня всегда интересовал этот момент - как научные данные объясняются с точки зрения веры, кинулась читать.
(Замечу, что получила немало сведений новых для меня и даже необходимых в жизни. Серьезно.)
Начнем с авторского вступления.
«Глубокоуважаемые читатели!
Перед вами - первый учебник биологии, не стесненный материалистическими рамками.
…Сложность, комплексность саморегуляция в мире живого таковы, что неизбежно приходишь к заключению о наличии Плана - и следовательно, места для случайности не остается.
Я пришел к выводу о существовании Творца еще и потому, что труды моих сотрудников и мои собственные работы показали, что не только происхождение человека, но даже и происхождение обычных биологических видов не может иметь случайный характер».
Так, так. Ну, дальше, дальше!
«Каждый вид строго хранит свою уникальность. Его основные признаки связаны не с полиморфизмом как мелкой разменной монетой, которой вид расплачивается за адаптацию к среде, - наиболее жизненно важные свойства вида определяет мономорфная часть генома, которая лежит в основе видовой уникальности: случайные изменения в этих генах летальны. А значит, окружающий мир не может быть результатом естественного отбора.
Тщательное исследование Священного Писания дает все необходимые предпосылки для твердой веры. Таким образом, вера и объективное научное знание не противоречат друг другу - они говорят об одном и дополняют друг друга. (…)
Заслуженный профессор МГУ им. М. В. Ломоносова, лауреат Государственной
премии РФ, академик Ю. П. Алтухов»
Не противоречат? Дополняют? Это как?
А вот так.
Сами убедитесь: во всех главах учебника идет научный рассказ, тысяча иностранных слов на квадратный сантиметр текста, а потом коротко и не везде следуют прививки, с позволения сказать, божьего участия:
Фосфолипиды образуют клеточные мембраны, по строению они сходны с нейтральными жирами, только вместо одной из жирных кислот - остаток фосфорной кислоты. Их молекулы напоминают головастиков, «головки» гидрофильны, а «хвосты» - гидрофобны. В водной среде молекулы липидов слипаются гидрофобными «хвостами» (такое расположение для них энергетически выгодно), образуя двойной липидный слой.
Стероиды выполняют в организмах регулирующие функции. К ним относятся гормоны эстроген, прогестерон, тестостерон, кортикостерон, кортизон и др., витамин D, а также холестерин - компонент мембран клеток животных.
По мнению ряда ученых, многообразные и специфические свойства белков свидетельствует о том, что появление жизни было сознательным актом Творца, а вовсе не результатом случайного перебора возможных комбинаций молекул в материалистической модели самозарождения жизни.
Или вот:
В конце гена находится последовательность нуклеотидов, называемая терминатором. Транскрипция протекает довольно быстро: сборка РНК в 10 000 нуклеотидов у эукариот занимает всего 3 минуты! В ходе транскрипции РНК-полимераза разрывает водородные связи между азотистыми основаниями ДНК и производит синтез мРНК по принципу комплементарности, присоединяя нуклеотиды к (…) концу растущей цепи.
На одной ДНК может работать сразу несколько полимераз. У эукариот готовая молекула мРНК после определенной перестройки связывается в комплекс со специальными белками и транспортируется ими через ядерную оболочку на рибосомы. В прокариотической клетке ДНК не отделена от цитоплазмы, и рибосомы начинают синтез белков уже во время транскрипции. (Попробуйте повторить!)
Для современных ученых удивителен сам факт функционирования этой сложной системы в организме. Возможность же ее самопроизвольного появления многие исследователи абсолютно исключают. Познание внутриклеточных процессов приводит к мысли о Создателе.
Интересно, Создатель этими терминами мыслил или предоставил нам их придумывать?
И без научных цитат:
Сходство наследственной изменчивости самых разнообразных растений и животных, в том числе далеких видов, по мнению ряда ученых, может свидетельствовать о наличии единого творческого замысла Создателя.
Согласно Писанию, организмы, как и сама планета, созданы Творцом. Однако их природа изменчива. Чтобы понять, какие основные группы сотворены, а какие могли появиться впоследствии, необходимо исследовать степень изменчивости организмов.
И традиционно в заключение:
21 марта 1925 года, говорят, в американском штате Теннесси был принят закон, запрещавший во всех учебных заведениях преподавание эволюционной теории Дарвина, как противоречащей библейскому толкованию происхождения человека.
Ой, забыла! А обложка-то!
Центр композиции исключительно биологичен.