(no subject)
В последних двух классах школы (ранее записи не сохранились) у меня была 5 по физкультуре в каждой четверти. В выпускном классе мы сдавали три экзамена по физкультуре, по которым я получил соответственно 5, 5 и 2. Из-за этой неуместной двойки я получил 4 как итоговую оценку по физкультуре в аттестат.
Двойка была за бег на 3 км - я тогда взял слишком высокий для меня темп и в итоге сдох, не добежав до финиша. Бег на длинные дистанции был для меня кошмаром все школьное время, но не финишировал я впервые. Это до сих пор остается определенной травмой для меня.
В итоге занятия спортом всегда имели для меня две цели: набрать мышечную массу для компенсации своей природной худобы и научиться бегать на длинные дистанции, желательно с приличной скоростью (4 мин на км).
Двойка была за бег на 3 км - я тогда взял слишком высокий для меня темп и в итоге сдох, не добежав до финиша. Бег на длинные дистанции был для меня кошмаром все школьное время, но не финишировал я впервые. Это до сих пор остается определенной травмой для меня.
В итоге занятия спортом всегда имели для меня две цели: набрать мышечную массу для компенсации своей природной худобы и научиться бегать на длинные дистанции, желательно с приличной скоростью (4 мин на км).