Япония 2013, день пятый - принятие в школу
В пятницу, в целом, весь день заняло два события. Или даже одно, но разбитое на два - "ориентация" в школе, инструктаж, а потом праздничный ужин.
Дашку взяли в нулевую группу. Меня взяли в группу А1 - это которая идёт на N1. Оооооочень стремно, учитывая что:
- На N1 я вряд ли вообще планирую идти
- Я абсолютно точно хуже болтаю на японском, чем студенты в группах на N4
Но раз уж засунули - посмотрим. Я им сообщил, что у меня основная цель - прокачать разговорную часть. Возможно они с этой целью меня туда и определили, а значит, возможно, там у меня язык и развяжется. Посмотрим :о)
На праздновании - ели, болтали, знакомились. В этот выезд, вероятно, мы самые старые в школе. Хотя есть подозрение на пару человек. что им за 30, а то и за 40 (кажется, будто две мамы приехали со своими 15-летними детьми, но особо не вникал).
Под конец одна девочка вышла и заявила, что хочет спеть песню. Спела какую-то песню из аниме (стоит отметить, что спела весьма недурно). А потом пошло поехало, вплоть до того, что сначала мы спели всей русской частью хором детскую песню из бременских музыкантов, потом директор позвал меня и ещё двух девчёнок спеть с ним аккомпанементом Катюшу.
А закончилось всё тем, как японский персонал школы спел какую-то японскую песню:
А вот вам кот Яков на остатках империи:
Дашку взяли в нулевую группу. Меня взяли в группу А1 - это которая идёт на N1. Оооооочень стремно, учитывая что:
- На N1 я вряд ли вообще планирую идти
- Я абсолютно точно хуже болтаю на японском, чем студенты в группах на N4
Но раз уж засунули - посмотрим. Я им сообщил, что у меня основная цель - прокачать разговорную часть. Возможно они с этой целью меня туда и определили, а значит, возможно, там у меня язык и развяжется. Посмотрим :о)
На праздновании - ели, болтали, знакомились. В этот выезд, вероятно, мы самые старые в школе. Хотя есть подозрение на пару человек. что им за 30, а то и за 40 (кажется, будто две мамы приехали со своими 15-летними детьми, но особо не вникал).
Под конец одна девочка вышла и заявила, что хочет спеть песню. Спела какую-то песню из аниме (стоит отметить, что спела весьма недурно). А потом пошло поехало, вплоть до того, что сначала мы спели всей русской частью хором детскую песню из бременских музыкантов, потом директор позвал меня и ещё двух девчёнок спеть с ним аккомпанементом Катюшу.
А закончилось всё тем, как японский персонал школы спел какую-то японскую песню:
Click to viewА вот вам кот Яков на остатках империи: