Немецкий студент сегодня
Меня распирает от злости и непонимания. До какой же степени обнаглел сегодняшний студент...
Мало того, что среди немецких студентов сейчас считается нормальным оспаривать мнение доцента (ну или троллить его, как это принято называть), но при этом аргументировать это тем, что "а кто Вы вообще такая, чтобы указывать/советовать/навязывать", "а мне насрать, я использовал Википедию в школе для рефератов, так и буду использовать в своих курсовых в институте", для меня это останется непонятным. Но тут ладно, достаточно сказать: "Вы моё мнение знаете, что делать дальше - вам решать". И все довольны.
Лично я выросла на понимании, что учитель всегда (ну или в большей мере) прав, и оценка учителя неоспорима. Помнится, когда я училась германистике в Берлине, всем иностранцам занижали оценки, аргументируя это тем, что "не носитель немецкого языка не может быть оценён так же, как и носитель". Конечно, можно было тогда поднять волну против этих доцентов из-за дискриминации, но этого никто не делал и до сих пор не делает. А тут немецкие студенты-первокурсники выбазаривают оценку по русисткой лингвистике...
Проверив 25 курсовых и с большим трудом их оценив (как же мне не хватает российского "зачёт-незачёт", ну или см.), я пришла к выводу, что, судя по немецким критериям, оценки большинству я всё же завысила. Ну, думаю, зато в обиде никто не останется. Не тут-то было. Не успела я оценки вбить в систему, как на меня посыпались жалобы от студентов, почему, мол, незаслуженно плохо Вы вдруг оценили мою работу. Конечно, я пригласила каждого недовольного ко мне на консультацию и предложила независимую характеристику работы профессором, которая с уверенностью окажется хуже моей. Но я до сих пор в шоке и недоумении. Т.е. даже твёрдые четвёрки за троечную работу сейчас никому не нужны? Или такое завышенное болезненное самомнение у немецких школьников и студентов?
Даже не представляю, как же они потом на рынке труда лбом биться будут?
Мало того, что среди немецких студентов сейчас считается нормальным оспаривать мнение доцента (ну или троллить его, как это принято называть), но при этом аргументировать это тем, что "а кто Вы вообще такая, чтобы указывать/советовать/навязывать", "а мне насрать, я использовал Википедию в школе для рефератов, так и буду использовать в своих курсовых в институте", для меня это останется непонятным. Но тут ладно, достаточно сказать: "Вы моё мнение знаете, что делать дальше - вам решать". И все довольны.
Лично я выросла на понимании, что учитель всегда (ну или в большей мере) прав, и оценка учителя неоспорима. Помнится, когда я училась германистике в Берлине, всем иностранцам занижали оценки, аргументируя это тем, что "не носитель немецкого языка не может быть оценён так же, как и носитель". Конечно, можно было тогда поднять волну против этих доцентов из-за дискриминации, но этого никто не делал и до сих пор не делает. А тут немецкие студенты-первокурсники выбазаривают оценку по русисткой лингвистике...
Проверив 25 курсовых и с большим трудом их оценив (как же мне не хватает российского "зачёт-незачёт", ну или см.), я пришла к выводу, что, судя по немецким критериям, оценки большинству я всё же завысила. Ну, думаю, зато в обиде никто не останется. Не тут-то было. Не успела я оценки вбить в систему, как на меня посыпались жалобы от студентов, почему, мол, незаслуженно плохо Вы вдруг оценили мою работу. Конечно, я пригласила каждого недовольного ко мне на консультацию и предложила независимую характеристику работы профессором, которая с уверенностью окажется хуже моей. Но я до сих пор в шоке и недоумении. Т.е. даже твёрдые четвёрки за троечную работу сейчас никому не нужны? Или такое завышенное болезненное самомнение у немецких школьников и студентов?
Даже не представляю, как же они потом на рынке труда лбом биться будут?