В школе плохому не научат.
Старшему ребёнку не хватило учебника по обществознанию.
Было предложено купить самим, потом из фонда класса вернут.
Учебник купила. Ребёнку отдала.
Щас, говорит, надо проверить, наш ли это учебник.
Открывает страницу 6 - первый параграф, первый абзац "Человек, инвидид, личность. ..."
Учебник для 8 класса под редакцией Л.Н. Боголюбова. Уже 3 издание.
За что я заплатила 300 руб?
Из той же оперы.
Младший приехал после школы и рассказывает, что их учительница по ОБЖ неграмотная.
Говорю, что скорее всего учительница пыталась проверить знания детей таким образом.
Тимофей сочувственно смотрит (я всегда учителей защищаю): "Мама, она говорит звОнит и ложить"
Абзац. В смысле, я не знаю, что сказать.
Ребёнок продолжает: "А учительница по русскому говорила, что так разговаривают только малообразованные люди."
Спрашиваю пытался ли он поправить учительницу.
Вздыхает: "Да нет, не стал. Я помню, что у них жизнь тяжёлая."
Нда
Было предложено купить самим, потом из фонда класса вернут.
Учебник купила. Ребёнку отдала.
Щас, говорит, надо проверить, наш ли это учебник.
Открывает страницу 6 - первый параграф, первый абзац "Человек, инвидид, личность. ..."
Учебник для 8 класса под редакцией Л.Н. Боголюбова. Уже 3 издание.
За что я заплатила 300 руб?
Из той же оперы.
Младший приехал после школы и рассказывает, что их учительница по ОБЖ неграмотная.
Говорю, что скорее всего учительница пыталась проверить знания детей таким образом.
Тимофей сочувственно смотрит (я всегда учителей защищаю): "Мама, она говорит звОнит и ложить"
Абзац. В смысле, я не знаю, что сказать.
Ребёнок продолжает: "А учительница по русскому говорила, что так разговаривают только малообразованные люди."
Спрашиваю пытался ли он поправить учительницу.
Вздыхает: "Да нет, не стал. Я помню, что у них жизнь тяжёлая."
Нда