(no subject)

[pyatnyshka]

Период конечно у меня не самый радостный. Если ни о чем не думать, просто готовить, просто играть с Алисой, просто мыть посуду или разговаривать с Антоном, то все нормально. Но если немного, чуть задуматься, то тут сразу становится сложно. Дилемма у меня сейчас про садик и про работу. Они взаимосвязаны, и никак не решаются обе. Про садик: садик дали нам муниципальный, воспитательница мне совсем не нравится - ощущение, что она - человек-претензия - к миру, к детям, которые ходят в сад, к родителям, которые приводят своих детей и не воспитывают их дома.. У нее совсем нет доброты, на мой взгляд. Хотя как работать воспитателем без доброты - я не понимаю. В садике орут. По-настоящему орут на детей, совершенно беспричинно, на мой взгляд. Типа: "снимай носок! СНИМАЙ НОСОК, я сказала!" Или: "ну куда вы пошли? Что вы там наделали??" Я не знаю, я в саду не работала, но мне кажется, что можно иначе. Что дети слышат, если с ними говорят нормальным тоном. Вопрос в том КАК говорить. И вот в связи со всем этим, мне непонятно - водить ли туда Алису. Первые дни мы ходили на 2.5 часа, и в целом было нормально, она не плакала. А в последние дни Алиса совсем туда не хочет (тут, еще, конечно, вопрос адаптации - Алиса-то не хочет просто потмоу, что ей "привычнее с мамой", как она сама говорит), но для меня-то непонятно - я хочу , чтобы она адаптировалась к детскому коллективу, и всякому такому или к тому, что взрослые, бывает, непонятно почему орут? Она даже сейчас, играя в садик, повышает голос, когда говорит за воспитателя..
Ну вот. А с другой стороны - работа. Я хочу деятельность, которая будет мне нравится. и для этого, я готова попробовать что-то совсем новое. Но если Алиса будет дома, не ходить в сад, то мне нужно находиться рядом с ней . А если я хочу найти что-то новое, то мне туда нужно вкладывать не только силы, но и время. И что делать? И самый болезненный для меня вопрос: как понять - какое дело по-настоящему МОЁ?