Как научиться хорошо говорить и снимать хорошие ролики для Ютюба
Я долго искал пример хорошего выступления для записи видеоролика.
Плохих примеров - пруд пруди.
А хороших, таких, чтобы сам выступающий правильно и интересно говорил, чтобы мне ролик понравился - такое очень тяжело найти.
И вот сегодня нашел ролик на Ютюбе, который мне понравился:
https://youtu.be/sbHKsqjnnWQ
Причем, на ВК сам блог Ю.Останина я никак не выделяю и не рекомендую. Мне он (блог) совершенно не в тему. И мы не френды.
И некоторые другие ролики Ю.Останина, с моей точки зрения, слабые.
Но мы не об этом.
А вот этот ролик мне понравился.
И некоторые другие. Есть чему поучиться.
И естественная манера говорить, без проблем и зажатостей и сам материал.
И для меня это очень важно - именно работа выступающего. Даже самый прекрасный оператор ничего не сможет сделать, если выступающий выступает плохо. Плохо - это либо не умеет выступать, либо - нет вдохновения, либо и то и другое.
Если человек не умеет выступать - тут вообще всё безнадежно.
Может быть зацепит один ролик из 100 по вдохновению.
А если умеет - то тут очень важно еще и вдохновение и подготовленность выступающего и выступления. И тут тоже возможны плохие ролики (это легко видеть и у Юры Останина) если выступающий не нашел вдохновения или не загорелся темой сам.
Но никто не считает, сколько у вас было плохих роликов.
Все считают, сколько у вас было хороших.
И только это и важно.
Важно - сколько хороших. Неважно - сколько плохих.
А чтобы сделать хороший ролик, должна быть мысль, должно быть вдохновение и должен быть интерес у самого выступающего.
И всё это должно идти из глубины выступающего, от сердца.
А есть и обратный пример.
И не просто пример, а выдающийся трындец (он же - крах всего дела).
Не просто обычный человек, а учитель (!), учитель по технике речи и выступлений. Учитель - учит выступать, но сам совершенно не умеет.
Это не передать словами. Но это всё прекрасно видно на сравнении этих двух выступлений.
Первый ролик - как именно надо делать, как надо говорить, как выступать, как подавать материал.
Второй ролик - как именно не надо делать.
Как не надо делать выступления - пример Женя Д.:
https://vk.com/video2445057_456239715
Причем, всё это - сугубо моё личное мнение и личное восприятие.
Совершенно не хочу обидеть Женю Д..
Кстати, любое упоминание - это уже реклама.
Упоминание её ролика со ссылкой, надеюсь, послужит для неё некоторой рекламой.
.
.
Плохих примеров - пруд пруди.
А хороших, таких, чтобы сам выступающий правильно и интересно говорил, чтобы мне ролик понравился - такое очень тяжело найти.
И вот сегодня нашел ролик на Ютюбе, который мне понравился:
https://youtu.be/sbHKsqjnnWQ
Причем, на ВК сам блог Ю.Останина я никак не выделяю и не рекомендую. Мне он (блог) совершенно не в тему. И мы не френды.
И некоторые другие ролики Ю.Останина, с моей точки зрения, слабые.
Но мы не об этом.
А вот этот ролик мне понравился.
И некоторые другие. Есть чему поучиться.
И естественная манера говорить, без проблем и зажатостей и сам материал.
И для меня это очень важно - именно работа выступающего. Даже самый прекрасный оператор ничего не сможет сделать, если выступающий выступает плохо. Плохо - это либо не умеет выступать, либо - нет вдохновения, либо и то и другое.
Если человек не умеет выступать - тут вообще всё безнадежно.
Может быть зацепит один ролик из 100 по вдохновению.
А если умеет - то тут очень важно еще и вдохновение и подготовленность выступающего и выступления. И тут тоже возможны плохие ролики (это легко видеть и у Юры Останина) если выступающий не нашел вдохновения или не загорелся темой сам.
Но никто не считает, сколько у вас было плохих роликов.
Все считают, сколько у вас было хороших.
И только это и важно.
Важно - сколько хороших. Неважно - сколько плохих.
А чтобы сделать хороший ролик, должна быть мысль, должно быть вдохновение и должен быть интерес у самого выступающего.
И всё это должно идти из глубины выступающего, от сердца.
А есть и обратный пример.
И не просто пример, а выдающийся трындец (он же - крах всего дела).
Не просто обычный человек, а учитель (!), учитель по технике речи и выступлений. Учитель - учит выступать, но сам совершенно не умеет.
Это не передать словами. Но это всё прекрасно видно на сравнении этих двух выступлений.
Первый ролик - как именно надо делать, как надо говорить, как выступать, как подавать материал.
Второй ролик - как именно не надо делать.
Как не надо делать выступления - пример Женя Д.:
https://vk.com/video2445057_456239715
Причем, всё это - сугубо моё личное мнение и личное восприятие.
Совершенно не хочу обидеть Женю Д..
Кстати, любое упоминание - это уже реклама.
Упоминание её ролика со ссылкой, надеюсь, послужит для неё некоторой рекламой.
.
.