Role Playing in Education
К сожалению, пока мной найдено сравнительно немного материала, касающегося использования элементов RPG в обучении. В основной своей массе все, что связано с использованием игр в обучении - это ролевые игры в стиле психодрамы (очень это популярно), это управленческие игры, симуляторы и т.п. Все э то развивается давно и упорно и, тем не менее, не
( Read more... )
Маникены есть, но их мало, да и не все манипуляции отрабатываются на маникенах.
Наши, российские (а точнее, ещё советские) - кондовые, малоинформативные, и пережившие все мыслимые сроки эксплуатации... В основном - для отработки инъекций и сердечно-легочной реанимации.
"Иномарки" - информативные, очень прилично сделанные и... дорогие. Я встречал: для отработки СЛР, катетеризации, эндоскопии и интубации трахеи. Говорят, за границей есть для отработки хирургических операций, и даже для терапевтицеской диагностики (с возможностью потоотделения, отдышки, гипертермии, и чуть ли не высыпаний на коже(!)).
В России - обучение проводится на пациентах, "по бразильской системе". Хорошо ли это (вырабатывается ответственность) или плохо (все же шансов на оплошность у новичков больше) - не знаю. Таковы реалии...
Но ты знаешь, есть все таки рациональное зерно в компьютерных играх. Не зря все мои знакомые коллеги с таким удовольствием играют в медицинские симуляторы. Хотя казалось бы - на работе лечишь, придешь домой, за компьютером лечишь... А вот поди ж ты!..
Reply
Расскажи, в какие симуляторы играют твои коллеги!
Reply
Leave a comment