Понедельник, день Шнитке
«День Шнитке» это, конечно, громко сказано - но ещё одна партитурная страница Фауст-кантаты набрана. В остальном - боролся с респираторными симптомами и отвечал на прошлогодние письма (уф!).
Получил очередную порцию текста, надиктованного Леонидом Андреевым, воспитанником Хоровой школы Капеллы 1930-40-х. Эта порция озаглавлена как ответы на мои вопросы, но либо по ошибке, либо это только начало ответов, и оно идёт очень издалека. Тем не менее, я получил биографические подробности, весьма важные для общей картины.
Нашлась разгадка мифа об учёбе Е.А.Мравинского в Капелле. Как это часто бывает, она лежала на поверхности - в его статье в книге к 100-летию Консерватории, повторённой затем в двухтомнике к 125-летию её же. Вот, что он пишет: «В 1923 году я решил поступить в Ленинградскую консерваторию в класс контрабаса. К этому меня побудило отсутствие необходимых теоретических знаний, предъявляемых к поступающим на композиторское отделение, куда мне давно хотелось попасть. [Очень странное решение - ликвидировать пробелы теоретических знаний на отделении контрабаса. Ну, ок.] Помню, как профессор А.Егоров предложил мне взять смычком любую ноту, а затем от неё кварту вверх. С трудом „дотянув“ кварту почти до нужной высоты, я вызвал поощрительное восклицание профессора: „Слышит!“ Хотя экзамены прошли благополучно, поступить в консерваторию в тот год мне не пришлось. [Интересно, почему?] Однако я не оставил мысли о музыкальном образовании и позанявшись целый год гармонией в своеобразной капелльской группе И.Вишневского я с моим другом - талантливым композитором А.Животовым, вновь в 1924 году предстал перед экзаменационной комиссией, но уже композиторского отделения. Я был принят сперва в класс М.Чернова, а позднее занимался у В.Щербачёва».
Мравинский Е.А. Счастливая пора // Ленинградская консерватория в воспоминаниях.- Л., 1962. С. 215
Ну то есть вот эта частная «своеобразная капелльская группа» из двух учеников и одного педагога в течение года - это и есть то основание, на котором некоторые исследователи сделали вывод об учёбе Мравинского в Капелле (и даже конкретно - у М.Г.Климова, с чего бы?), а другие слепо повторили этот вывод как данность.
Получил очередную порцию текста, надиктованного Леонидом Андреевым, воспитанником Хоровой школы Капеллы 1930-40-х. Эта порция озаглавлена как ответы на мои вопросы, но либо по ошибке, либо это только начало ответов, и оно идёт очень издалека. Тем не менее, я получил биографические подробности, весьма важные для общей картины.
Нашлась разгадка мифа об учёбе Е.А.Мравинского в Капелле. Как это часто бывает, она лежала на поверхности - в его статье в книге к 100-летию Консерватории, повторённой затем в двухтомнике к 125-летию её же. Вот, что он пишет: «В 1923 году я решил поступить в Ленинградскую консерваторию в класс контрабаса. К этому меня побудило отсутствие необходимых теоретических знаний, предъявляемых к поступающим на композиторское отделение, куда мне давно хотелось попасть. [Очень странное решение - ликвидировать пробелы теоретических знаний на отделении контрабаса. Ну, ок.] Помню, как профессор А.Егоров предложил мне взять смычком любую ноту, а затем от неё кварту вверх. С трудом „дотянув“ кварту почти до нужной высоты, я вызвал поощрительное восклицание профессора: „Слышит!“ Хотя экзамены прошли благополучно, поступить в консерваторию в тот год мне не пришлось. [Интересно, почему?] Однако я не оставил мысли о музыкальном образовании и позанявшись целый год гармонией в своеобразной капелльской группе И.Вишневского я с моим другом - талантливым композитором А.Животовым, вновь в 1924 году предстал перед экзаменационной комиссией, но уже композиторского отделения. Я был принят сперва в класс М.Чернова, а позднее занимался у В.Щербачёва».
Мравинский Е.А. Счастливая пора // Ленинградская консерватория в воспоминаниях.- Л., 1962. С. 215
Ну то есть вот эта частная «своеобразная капелльская группа» из двух учеников и одного педагога в течение года - это и есть то основание, на котором некоторые исследователи сделали вывод об учёбе Мравинского в Капелле (и даже конкретно - у М.Г.Климова, с чего бы?), а другие слепо повторили этот вывод как данность.