Что вы чувствуете к главному герою из видео и девочке в самом конце?
На этом видео детей приводят в комнату и предлагают на выбор, съесть сладость сейчас или подождать 20 минут и получить дополнительный приз: еще однут такую же сладость.
Официальная версия эксперимента гласит, что дети, дотерпевшие до конца и получившие дополнительный приз, более волевые и более счастливые во взрослой жизни - проводился контрольный "замер" спустя 20 лет (за срок не ручаюсь).
Видео знаменито, просмотрено миллионы раз, повторено с другими детьми и чуть ли не ставшее мемом. И так получилось, что оно стало одновременно хорошей иллюстрацией к моему будущему бесплатному вебинару про внимание и волю у детей, и попыткой отрицать то, что я буду говорить внутри вебинара. Все зависит от того, на что обращать внимание и чему придавать значение.
И мне интересно, что и как лично вы увидели на этом видео. Какие чувства у вас вызывают главный герой и его противоположность (девочка)? Что приобрел мальчик в ходе этого эксперимента?
Click to viewОфициальная версия эксперимента гласит, что дети, дотерпевшие до конца и получившие дополнительный приз, более волевые и более счастливые во взрослой жизни - проводился контрольный "замер" спустя 20 лет (за срок не ручаюсь).
Видео знаменито, просмотрено миллионы раз, повторено с другими детьми и чуть ли не ставшее мемом. И так получилось, что оно стало одновременно хорошей иллюстрацией к моему будущему бесплатному вебинару про внимание и волю у детей, и попыткой отрицать то, что я буду говорить внутри вебинара. Все зависит от того, на что обращать внимание и чему придавать значение.
И мне интересно, что и как лично вы увидели на этом видео. Какие чувства у вас вызывают главный герой и его противоположность (девочка)? Что приобрел мальчик в ходе этого эксперимента?