(no subject)
Мои студенты вместо того, чтобы читать статьи в оригинале покупают сокращённые переводы или пропускают статьи через рыбку (автоматический переводчик) и пытаются прочесть получившеюся белиберду. Что ясное дело отражается на понимание материала.
Хочу устроить им небольшой экскурс в то что можно читать статьи практически не зная языка, надо только начать. Чтобы Вы сказали студентам в этой ситуации?Какими методами Вы пользуетесь читая статьи? Как лучше всего продвинуться в "статейном", но не в разговорном английском?
Хочу устроить им небольшой экскурс в то что можно читать статьи практически не зная языка, надо только начать. Чтобы Вы сказали студентам в этой ситуации?Какими методами Вы пользуетесь читая статьи? Как лучше всего продвинуться в "статейном", но не в разговорном английском?