Я бы ставила вопрос не так, а "как маме удобнее: когда трехлетка дома или в саду?" И в этом вопросе нет ни капли нелюбви к старшей или цинизма. В Вашем случае - здоровая и не выбившаяся из сил мама - это острая необходимость! Поэтому прежде всего на это и надо ориентироваться. Если нет помощников, то на мой взгляд дома проще. Собрать двоих - это уйма сил нужна. Младшего покормить (а ГВ - это не бутылочка, может занять от 10 до 40 минут), старшую покормить самой покушать, всех одеть, да еще коляска!, да потом еще забирать из сада - такой ежедневный (!) подвиг выпьет из Вас все соки. Ну и "притаскивание заразы" сюда же. Общение со сверстниками можно на детской площадке обеспечить или записать старшую в кружок на 2-3 раза в неделю. Пока она занимается - вы с малышом гуляете, и все-таки это не каждый день сборы ни свет, ни заря.
Это я так с пеной у рта убеждаю, потому что у меня старшей девочке 2,3, а младшему 3 месяца и из помощников тоже только муж )))
УПД: почитала комментарии выше )) Каждому свое! )))
>> Младшего покормить (а ГВ - это не бутылочка, может занять от 10 до 40 минут), старшую покормить самой покушать, всех одеть, да еще коляска!, да потом еще забирать из сада - такой ежедневный (!) подвиг выпьет из Вас все соки.
Укладываете ребенка в слинг под куртку и ведете старшего ребенка в сад. Не надо сильно одевать младшего - раз, кормиться будет он по ходу дела - два, ну и нет проблем, где оставить коляску, пока ребенка в группу заводишь. А старшая покормится в садике, чего ее кормить.
На детской площадке детей старше 3 лет, по крайней мере, у нас, встретить сложно, все как раз по садикам-кружкам. А на секции ребенка не бросишь, он может в любой момент выйти к маме в туалет или попить захотеть, я видела мам, которые по часу в вестибюле младших развлекают, это жесть.
Да-да, у нас тоже наблюдается дефицит со сверстниками на площадках. А что, на секциях с детьми не ходят в туалет? О_о Сидеть ждать с мелким - не вариант, это уж точно... Слингом пользуемся активно чуть ли не до сих пор (благо, девочка у нас - Дюймовочка)) ), но начали лишь с 4х месяцев. Надеюсь, конечно, что со вторым освоюсь быстрее, но кто знает... Помнится, первые месяцы было довольно-таки больно кормить - в т.ч. и из-за этого одолевали страхи "пустить дело на самотёк" в слинге.
Так если учитель/тренер с каждым будет бегать в туалет, то все занятие мимо пройдет. Как вариант, договориться с другой мамочкой, которая сидит ждет своего ребенка, для подстраховки.
И то верно! У меня просто слова "кружок" и "секция", похоже, неизменно ассоциируются с несколькими посещёнными год назад занятиями в развивающих центрах, где с малышами обычно возюкаются по двое "преподавателей", а для родителей теоретически предусмотрена опция уйти на 1,5-2 часа, но "почему-то" никто ею не пользовался))) Спасибо Вам за освещение несколько неожиданной стороны вопроса!))
Да-да, я скорее согласна именно с Вашим подходом насчёт того, что же выпьет-таки из меня все соки)) Дома проще. Но тут же мысль именно об эгоизме: мне-то проще, а вот каково будет старшей "тут с нами сидеть"? Кружки как "замена саду" - да, хорошая мысль, спасибо!
старший пошел в сад почти за год до рождения младшего (разница 3,5г). Было неплохо, т.к. успел переболеть и освоиться. Дальше не болел и болячки домой не носил. Одновременно точно бы не стала делать. Старшего, кстати, папа в сад водил. А мы с младшим спали и наслаждались тишиной.
Наверное, если бы у нас "в арсенале" был уже целый год сада, то у меня сомнений было бы меньше... А так - какое-то ни то, ни сё)) Спасибо, что рассказали!
если смотреть на ситуацию с точки зрения теории о привязанности, то в этом возрасте ребенку нужны не чужие дети, а свои взрослые в первую очередь, т.е. без общения со сверстниками дети не страдают. Кстати, обратите внимание, ваша девочка в саду играет с воспитательницей, не с детьми, т.е. ей важен взрослый, который тоже стал "ее собственным". Сможет ли стать такой другая воспитательница - еще большой вопрос. А вот стресс ребенку устроить от "завели маленького себе, а от меня избавились, сдав в сад" очень легко. С появлением младшего старшему внимание родителей становится еще нужнее.
да! важный критерий готовности к саду - это интерес именно к детям, потребность в сюжетно-ролевой игре, потребность в детях, а не потребность во взрослом. но в целом про возраст такое все же сказать нельзя. трехлетки многие уже интересуются сюжетом и им нужны партнеры не родители. Но не в формате сада на весь день каждый день. даже полдня каждый день может быть много. но к рождению младшего этот интерес к другим детям еще может успеть прийти
Ну, с "готовностью к саду" у нас вроде всё в порядке - по крайней мере, на полдня... Здесь, наверное, вопрос ещё в родителях и прочих доступных ребёнку взрослых "партнёрах для игр": в нашем случае я больше занимаюсь "техническими вопросами" типа поспать-поесть-погулять, а вот папа и бабушка с прабабушкой (когда ездим к ним в гости) с самого рождения с удовольствием играют с дочкой во что угодно (ролевые игры - в ходу чуть не с года), ну и сама я по-детски с ней подурачиться тоже "не дурак", если есть на то время)) Т.е. были б мы все "заправскими занудами", то и потребность в сверстниках, глядишь, проявлялась бы острее
( ... )
Тут ключевое слово "шестилетка". Шестилетка и трехлетка - совсем не то же, что коллектив ровесников. Семилетке мой старший и в два года был рад весьма, а ровесников он в этом возрасте не замечал в упор вообще-то.
Это да, почти все дети охотнее играют со старшими по вполне понятным причинам. Я тут просто задумалась о том, насколько "правильно" то, что мы - родственники - как бы заменяем дочери сверстников, пусть даже и "сверстников" шестилетних...)
Большое спасибо, Вы попали прямо в точку!)) Именно что-то такое мы с мужем подозреваем и чувствуем, но очень хотелось услышать это и со стороны, дабы не терзаться сомнениями, что "сами себе выдумали оптимальный вариант и приняли его за истину". То есть начинать более тесные контакты с детьми к пяти годам - это тоже "можно"?) Просто сама я в детстве в сад не ходила, т.к. была "постоянная бабушка", и до сих пор мы с ней вспоминаем, как в эти самые 5-6-... лет я неистово тянула бабушку за рукав, приговаривая "пошли скорей с этой площадки - тут же вон как много ДЕТЕЙ!!!". Сейчас, в 29 лет, с "социализацией" у меня всё в порядке, но повышенная стеснительность и практически полное отсутствие друзей были преодолены лишь в возрасте 18-23х лет, чего бы я совсем не хотела для дочери...
и в 5, и в 13, и в 18 - все можно :) мы все разные, и сроки созревания тех или иных психических функций - разные. Есть некая усредненная статистика, которую приняли за норму, при этом часто забывая, что отклонения от этой "нормы" не есть патология. И лучшее, что могут сделать родители - поддержать те направления, которые актуальны на данный момент. Например, если вам в 5 лет было неактуальным общение со сверстниками, значит чем-то другим архи важным была ваша психика на тот момент занята
Да, но, как мне кажется, процентов на 70%, если не больше, на состояние нашей психики влияет окружающая действительность: чуть выше я только что написала, что при общении с дочкой родственники охотно берут на себя роли "сверстников" и "партнёров для игр", и то же самое было, думаю, и в моём детстве: мои "охотно играющие во что угодно" мама и бабушка остались те же (превратившись для дочки в бабушку и прабабушку) плюс добавился ещё и "охотно играющий" папа. Или потребность в общении со сверстниками проявится в любом случае, а родственники своими играми удовлетворяют сейчас другую потребность дочери - в тех же играх, но именно со взрослыми?..)
И в этом вопросе нет ни капли нелюбви к старшей или цинизма.
В Вашем случае - здоровая и не выбившаяся из сил мама - это острая необходимость! Поэтому прежде всего на это и надо ориентироваться.
Если нет помощников, то на мой взгляд дома проще. Собрать двоих - это уйма сил нужна. Младшего покормить (а ГВ - это не бутылочка, может занять от 10 до 40 минут), старшую покормить самой покушать, всех одеть, да еще коляска!, да потом еще забирать из сада - такой ежедневный (!) подвиг выпьет из Вас все соки.
Ну и "притаскивание заразы" сюда же.
Общение со сверстниками можно на детской площадке обеспечить или записать старшую в кружок на 2-3 раза в неделю. Пока она занимается - вы с малышом гуляете, и все-таки это не каждый день сборы ни свет, ни заря.
Это я так с пеной у рта убеждаю, потому что у меня старшей девочке 2,3, а младшему 3 месяца и из помощников тоже только муж )))
УПД: почитала комментарии выше )) Каждому свое! )))
Reply
Укладываете ребенка в слинг под куртку и ведете старшего ребенка в сад. Не надо сильно одевать младшего - раз, кормиться будет он по ходу дела - два, ну и нет проблем, где оставить коляску, пока ребенка в группу заводишь. А старшая покормится в садике, чего ее кормить.
На детской площадке детей старше 3 лет, по крайней мере, у нас, встретить сложно, все как раз по садикам-кружкам. А на секции ребенка не бросишь, он может в любой момент выйти к маме в туалет или попить захотеть, я видела мам, которые по часу в вестибюле младших развлекают, это жесть.
Reply
Слингом пользуемся активно чуть ли не до сих пор (благо, девочка у нас - Дюймовочка)) ), но начали лишь с 4х месяцев. Надеюсь, конечно, что со вторым освоюсь быстрее, но кто знает... Помнится, первые месяцы было довольно-таки больно кормить - в т.ч. и из-за этого одолевали страхи "пустить дело на самотёк" в слинге.
Reply
Reply
Reply
Reply
Дальше не болел и болячки домой не носил.
Одновременно точно бы не стала делать.
Старшего, кстати, папа в сад водил. А мы с младшим спали и наслаждались тишиной.
Reply
Reply
Reply
Reply
Reply
Reply
Reply
Reply
мы все разные, и сроки созревания тех или иных психических функций - разные. Есть некая усредненная статистика, которую приняли за норму, при этом часто забывая, что отклонения от этой "нормы" не есть патология. И лучшее, что могут сделать родители - поддержать те направления, которые актуальны на данный момент. Например, если вам в 5 лет было неактуальным общение со сверстниками, значит чем-то другим архи важным была ваша психика на тот момент занята
Reply
Reply
Leave a comment