(Untitled)

Здравствуйте! Наша не в меру говорливая двухлетка - чудесный ребенок, только вот очень любит покомандовать. Весь день мы вместе, поэтому основной поток указаний сыпется на меня и, в комплекте с  возрастными нытьём и капризами "хочу-не хочу", "буду-не буду", порой это очень раздражает.
В играх я ей уступаю. Свои права и свободы отстаиваю, объясняя всё по сто раз. А вот в остальных случаях не очень понимаю как себя правильно вести. Поясню на таком примере. Какие-то "режимные" моменты дочкиной жизни состоят из определенных  "ритуалов" и она уже давно и чётко их знает (проснулась- села на горшок - умываемся, одеваемся-  я готовлю завтрак, кормлю её -  идём на улицу). Так вот, умылись мы, например, "так, мамочка, теперь ты меня одевай. так-так-так, маечку одевай, только через головку. шортики одевай, только поровнее. нет, ты не правильно делаешь, надо сначала майку одевать, а потом уже шорты. Теперь клади мне кашу" и т.п.  :) Т.е. подобные Ц.У. предвосхищают практически каждое (!!!) моё действие в течение всего дня. Я этого  стараюсь "не замечать", или говорю что-то  типа "мне не нравится когда мной командуют".
С мужем, родственниками и детьми на площадке всё так же - всех поучает и сроит (хотя еще пол-года назад она деток жутко боялась и обходила стороной). Причем, к  детям, не желающим "строится", она сразу теряет интерес.
И вот как правильно расставлять акценты, чтобы, с одной стороны, не давить проснувшегося в ней лидера, а с другой - чтобы она не считала себя "пупом земли"? И самой как уцелеть? - уже к полудню  уши мои сворачиваются в трубочку, а на языке трудовая мозоль :)