 |
 Full version |
RU ENG |
Инстинкт следования и с чем его едят
Девочка год и 4, ходит месяца полтора, и в связи с ходьбой возник такой момент: она, разумеется, идет туда, куда ей хочется, а не туда, куда мне надо. Одно дело, если мы на прогулке - тут, конечно, пускай идет хоть на все четыре стороны, а вот если мы идем по делам каким-то, то это уже становится мучительным. Спасаемся только коляской-тростью, но
( ... )
Back to all threads
dumaidumai
Говорить о том, как стимулировать простыми способами эти инстинкты у ребёнка после года уже сложновато - возраст уже не такой податливый для закрепления такого навыка. Но кое-что можно даже сейчас: если вы не возите ребёнка в коляске, а ходите пешком: давайте ей почаще возможность догонять вас, а не идите к ней сама (приманивайте, уговаривайте, поощряйте, когда приходит), если возите в коляске - возите только лицом к себе, спрятаться и найтись легче всего в парке, небольшом лесу, где будет не много народу, и вы её будете видеть всё время (например, из-за дерева), а она вас "потеряет". Если категорически не идёт и не ищет - садитесь на корточки и делайте ужасно радостное хорькоподобное лицо, раскидывайте руки, приглашая прийти в объятья, главное, добиться, чтобы ребёнок пришёл сам, но не вы бежали за ребёнком, в каждой ситуации - он следует за вами, а не вы за ним.
Reply
katya_kaktus
Reply
m_alice
но это надо найти что-то такое, за чем дочь пойдет.
на моего ребенка пузыри не действуют, но он пока трусишка, сам меня не отпускает
Reply
dumaidumai
Reply
roodjie
Reply
frau_baraban
Reply
dumaidumai
есть упражнения для стимуляции "желания" увидеть маму - с трёх месяцев практикуют "прятки": ребёнка держат у лица и неожиданно опускают ниже уровня лица, а потом возвращают в исходное положение к маминому лицу, на котором светится улыбка и ребёнку говорят слова приветствия.
Reply
wbear
а когда становятся постарше, начинают считать себя уже независимыми, несмотря на "грудное вскармливание, совместный сон, ношение на себе" :) и несутся куда глаза глядят
Reply
dumaidumai
и тут вопрос: есть возможность помочь и подстегнуть то, что заложено природой? это как бы в противовес тому, как этому НЕ ПОМЕШАТЬ вообще, например предметами механизации, частой попыткой матери оставить ползунка, чтобы он ей не мешал заниматься делами.
всё верно. только есть моменты, когда ребёнок, с рождения стимулируемый искать мать, не терять из виду, приближаться на зов, откликаться и выглядывать откуда зовут, имеющий своеобразный страх потеряться - он более защищён. и если есть возможность защитить своего ребёнка, мне кажется, имеет смысл этим пользоваться. независимость не подлежит ограничению такому, чтобы ребёнок не мог познать мир. но это неотъемлемый воспитательный момент - следовать за матерью. если ребёнок не следует за ней, не ощущает страха потеряться - значит кроме панацее в виде волшебных аббревиатур в отношениях с матерью не было ключевой вещи: не выстроилась тесная психо-эмоциональная связь. тут уже никакие чудеса не работают, потому что слишком много возлагать на "ГВ-СС" без основных моментов для выстраивания бондинга просто бессмысленно.
типично - независимость ребёнка часто путают с тем очень опасным фактором, как предоставление ребёнку принимать решения, которые принимать в его возрасте просто опасно, да и нельзя взваливать на ребёнка ответственность за подобное. в 1,5 года - куда идти решает мама. в 3 - согласованно, но если НАДО МАМЕ, то тоже решает мама. опять - инстинкты всего лишь помогают в воспитании и совместной жизни с детьми. да в конце-концов, следующий ребёнок - это просто меньше напрягов.))
Reply
galyad
Или просто подчиняясь мгновенному импульсу.
Почти семилетняя девочка выбегает на дорогу за игрушкой, хотя до этого года три перед каждой дорогой останавливалась, как вкопанная,
так ее приучили, что дорога опасна. Но вот не сработало в какой-то момент. И это - в почти семь
Reply
dumaidumai
Убегать от матери в 1,5 года - опасно. Это аксиома. Закреплять у ребёнка такие вещи, означает обезопасить себя и ребёнка. Механизмы не отлажены до конца, иногда они сбоят, и вы и я иногда делаем странные с точки зрения безопасности вещи: ни разу не ловили, например, летящую тёрку? )))
Reply
galyad
"Выработать у ребенка" - не значит: выработать у маленького ребенка. Работа по выработке начинается с нуля, а результат приходит гораздо позже.
"Ребёнок проверяет границы по-разному: суёт руку в огонь, лезет на высоченный стол, закрывает себе двери по пальцам. Вы в эти моменты рассчитываете на что?"
- в эти моменты с полуторагодовасиком я расчитываю на себя, слежу и оттаскиваю, при этом терпеливо объясняю: "нельзя",
спустя пару лет все это начинает работать.
Тоже самое делает и кошка с котятами, следит и оттаскивает, но у котят в отличие от человеческих детенышей, результат наступает гораздо раньше:)
Reply
dumaidumai
потому что вопрос поставлен так: есть у ребёнка инстинкт следования? можно им манипулировать, можно управлять такими вещами, которые граничат с явным риском для жизни при помощи инстинкта? ответ - да, можно. остальное - действительно о результатах: есть такие вещи, которые граничат с инстинктивным поведением, если им помогать с самого рождения развиваться, результат будет скорее всего быстрее и эффективнее.
вы не можете всё время рассчитывать на себя, есть ситуации, в которых ребёнок не понимает, если с ним это не происходит, это последовательный опыт изучения мира. что горячее - именно горячее он понимает только тактильно. а вот есть опыт, который лучше не приобретать совсем - попадание под машину, например. на таких примерах учиться не стоит, что "дорога опасная". это то, о чём я очень много пишу всегда, это ключевой вопрос в моей работе: если есть возможность профилактики сложностей, для чего есть пуд соли, чтобы убедиться, что она не питательная и вредна в таких количествах? )))
Reply
lisich
Reply
galyad
У меня всегда были собаки, а теперь - кошка. Мдааа, совсем другой случай:)
НО это все из жизни животных. Я уверена, что человека тоже можно довести до состояния животного-собаки. НО у нас задача вырастить индивидуальность и при этом воспитать социальные навыки, в том числе послушание. Это как по жердочке пройти - и не упасть
Reply
lisich
я не про иерархию в семье пишу, а про мелкие шалости: например, мы своему псу (порода комондор) когда он был щенком запрещали запрыгивать на кровать. он иногда проверял и запрыгивал- а может уже можно?:)) еще я поняла что лаской очень многого можно добиться. чем больше давишь-тем только хуже в итоге.
Reply
Back to all threads
Leave a comment