Карманные деньги детям

[psiholog_vektor]

Можно обсуждать аргументы «за» и «против» выдачи карманных денег детям или вести дискуссию по поводу определения суммы лимита. Но куда важней понять родителям с точки зрения психологии - и пусть это будет рациональное «зерно» -какая же польза для ребенка от взятия им на себя ответственности в распоряжении и распределении карманных денег.

Конечно, ненавязчивый контроль со стороны родителей необходим, но только в плане того, чтобы ребенок не покупал на карманные деньги то, что может нанести вред здоровью. А проще всего это проконтролировать, когда между родителями и детьми создается прочная эмоциональная связь.



Именно эмоциональные связи способствуют созданию доверительных и искренних отношений между родителями и детьми. А это, ни много ни мало, даст гарантию того, что ребенок от вас ничего не будет скрывать.

Карманные деньги детям: психология

А теперь перейдем непосредственно к тому, какой же положительный эффект ребенку могут дать карманные деньги:

• чувство взрослости, самостоятельности в принятии решений;
• ответственность за рациональность покупки;
• умение и навык распоряжаться собственными деньгами;
• отчетность карманных денег (приход-расход-остаток);
• умение распределять свой бюджет уже во взрослой жизни.

Это существенные аргументы не лишать ребенка возможности учиться самостоятельно вести свой бюджет с относительно раннего возраста. Можно сказать, выдача ребенку карманных денег - путь к его финансовой грамотности в будущем.

Так что без бухгалтерии нынче никуда. Нужно учиться с детства распределять свои ресурсы и вести их учет.

Давать ли ребенку карманные деньги

Деньги - основной регулятор отношений в обществе, и это неоспоримый факт. И умение распоряжаться карманными деньгами и вести их учет с раннего детства - это залог отсутствия инфантильности в денежных вопросах. Что уже само по себе очень важно в современном обществе потребления.

А родителям можно обрести грамотность во взаимоотношениях «отцы и дети» на бесплатном онлайн-тренинге Юрия Бурлана «Системно-векторная психология».

Click to view

Автор Юлия Тархова
Корректор Зифа Ахатова

Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов Юрия Бурлана «Системно-векторная психология»

Читайте также:

Что делать, если подросток не хочет учиться
Что делать, если сын периодически наносит травмы другим детям
Девчонки и бой