ЕГЭ для обалдуев
Нашла на совершенно беспорядочном сайте Полякова подборку 27-х задач и отдельно ответы. Диву даешься, как у популярного и признанного учителя информатики, автора учебников, может быть такой неудобный сайт? Это же нонсенс!
Вчера со стонами смотрели видео Информатика БУ с разбором одной такой. Сева один не может смотреть, я должна на поводке его держать. Очень интересно! Я уже за это время многое поняла, а за месяц, вероятно, и легонькие программы научилась бы стряпать. Тут не нужно таких знаний, как на геометрии, например. И даже на параметрах. Не нужно искать фокусы какие-то. Надо придумать самую лаконичную логическую схему для описанного действия. И за это получить 4 балла. По идее, я могу с текущими знаниями поднапрячься и придумать алгоритм такого действия устно. А если то же самое придумает Сева - то он точно сможет и записать. И тут меня берет зло. Если в математике и русском пробелов было много, не знали, за что браться, то тут - один-единственный пробел. ОДИН. О котором Сева знает давно. Почему не приложить усилия и не ликвидировать его? Почему такая лень? 100 баллов лишними будут? Мозг лопнет от натуги? Бесит. Он не мог понять написанные программы, в видео разбиралось совсем подробно, от таких подробностей Сева обычно стонет - хоть мы и ускорили запись. Мне ужасно понравилось, как разбирает тот чувак. Сначала он упрощает условия, зачеркнув какой-то пункт. Пишет программу для упрощенных условий, потом виртуозно добавляет это условие (это одна-две короткие строки), потом говорит: Предположим, у вас в условии не это, а это, как изменится программа? И делает пару исправлений. И так еще раз. То есть он показывает, как применять шаблон программы для разных условий. Это прекрасно. Надеюсь, Сева понял. Во всяком случае, он нашел описку у него до того, как тот сам заметил.
Сегодня попытался написать эффективный вариант для одной из программ. Сегодня просмотрим еще одно видео (и еще один стрим выйдет до экзамена, кажется, тоже надо будет посмотреть) и будем решать поляковские задачи, там вроде подробный разбор, не исключено, что Сева поймет. Немного времени уделим 26-й и 23-й задачам.
Вчера со стонами смотрели видео Информатика БУ с разбором одной такой. Сева один не может смотреть, я должна на поводке его держать. Очень интересно! Я уже за это время многое поняла, а за месяц, вероятно, и легонькие программы научилась бы стряпать. Тут не нужно таких знаний, как на геометрии, например. И даже на параметрах. Не нужно искать фокусы какие-то. Надо придумать самую лаконичную логическую схему для описанного действия. И за это получить 4 балла. По идее, я могу с текущими знаниями поднапрячься и придумать алгоритм такого действия устно. А если то же самое придумает Сева - то он точно сможет и записать. И тут меня берет зло. Если в математике и русском пробелов было много, не знали, за что браться, то тут - один-единственный пробел. ОДИН. О котором Сева знает давно. Почему не приложить усилия и не ликвидировать его? Почему такая лень? 100 баллов лишними будут? Мозг лопнет от натуги? Бесит. Он не мог понять написанные программы, в видео разбиралось совсем подробно, от таких подробностей Сева обычно стонет - хоть мы и ускорили запись. Мне ужасно понравилось, как разбирает тот чувак. Сначала он упрощает условия, зачеркнув какой-то пункт. Пишет программу для упрощенных условий, потом виртуозно добавляет это условие (это одна-две короткие строки), потом говорит: Предположим, у вас в условии не это, а это, как изменится программа? И делает пару исправлений. И так еще раз. То есть он показывает, как применять шаблон программы для разных условий. Это прекрасно. Надеюсь, Сева понял. Во всяком случае, он нашел описку у него до того, как тот сам заметил.
Сегодня попытался написать эффективный вариант для одной из программ. Сегодня просмотрим еще одно видео (и еще один стрим выйдет до экзамена, кажется, тоже надо будет посмотреть) и будем решать поляковские задачи, там вроде подробный разбор, не исключено, что Сева поймет. Немного времени уделим 26-й и 23-й задачам.