социализация
Какое-то время назад дочка принесла из садика слово "какашка". Ладно, провели беседу о плохих словах, что обзываться нельзя и всё такое. Но интересно - как вообще дети там общаются, есть ли уже в таком возрасте (а это ясельная группа, самым взрослым не больше 3,5 лет) в группе лидеры, есть ли отверженные или "белые вороны"?
Если и есть, то их формируют воспитатели. Дети поначалу просто копируют отношение у взрослых людей.
А буквально несколько дней назад Тая принесла слово "вонючка". Вот это слово уже недвусмысленно негативно окрашено, именно в качестве обзывалки. Такое слово ребёнок мог принести в сад из дома и научить других. Причем Тая уже понимает, что слово плохое, просто так не употребляется. Эх, что то будет дальше?
С собственного детсадовского детства вспоминаются только дурацкие рифмовки типа "Скажи банка. Банка. Твоя мать цыганка" и тому подобное.
Если и есть, то их формируют воспитатели. Дети поначалу просто копируют отношение у взрослых людей.
А буквально несколько дней назад Тая принесла слово "вонючка". Вот это слово уже недвусмысленно негативно окрашено, именно в качестве обзывалки. Такое слово ребёнок мог принести в сад из дома и научить других. Причем Тая уже понимает, что слово плохое, просто так не употребляется. Эх, что то будет дальше?
С собственного детсадовского детства вспоминаются только дурацкие рифмовки типа "Скажи банка. Банка. Твоя мать цыганка" и тому подобное.