День солнечного настроения = солнечный учитель)
В день учителя мы организовали в школе День самоуправления и солнечного настроения. Директор школы передала полномочия ученику).
За полчаса до уроков ученики пришли в школу и приготовились встречать учителей, для каждого нашлись добрые слова и пожелания, которыми приветствовали входящих.
На лестнице пятиклассники проводили акцию "Солнечное настроение": ученики писали на большом плакате пожелания учителям и рисовали свое настроение.
Рядом с учительской проходила акция "Птица счастья". Ребята писали поздравления учителям и друзьм на фигурке летящей птицы. Эти записки складывали в специальный почтовый ящик "улыбка". Потом почтальны разносили счастье адресатам).
Для учителей тоже была организована акция"Солнечный учитель". Старшеклассники предлагали учителям составить словесный портрет солнечного учителя.
Когда прозвенел звонок, работу учителей взвалили на свои плечи ученики.)Применяли и новые мультимедийные технологии и личностный подход к колышникам).
Тем временем юные психологи готовились симоронить для освобожденных от работы учителей).
Сегодня учителю предлагалось выполнить намерение на исполнение трех желаний. Первое желание "Приворот". Учитель вставал у ворот под счастливой подковой и думал, как исправить отношения с учеником, который раньше часто пропускал уроки, плохо себя вел или делал что-то еще, недостойное высокого звания ученик. Потом писал его имя, читал вслух наоборот и закладывал этот "кирпичек" в замок мечт.
Второе желание "Заколачивать и отмывать деньги" касалось повышения зарплаты учителю. После заколачивания денег и их отмывания учитель писал на "кирпичике" сумму будущей зарплаты (в среднем писали 50 тыс. р.) и тоже закладывал этот кирпичик в замок мечт.
Третье желание "Путешествие". Учитель брал в руки чемодан и носил его по учительской, потом присаживался на дорожку и делал самолетик, на котором писал страну или город, куда хотел бы отправиться (большинство стремятся в Париж). Этот самолетик учитель запускал в класс, в котором шел вообще-то урок.)
После трудового дня психологи и учителя собрались на рефлексию за чаем.
