Джин Ван'т Хал: Творческое воспитание. Искусство и творчество в вашей семье
Очень маленькое число людей (и как правило, это те, кто тяжело поврежден от рождения) вовсе не способны к творчеству. Большинство из них, то есть нас, хотя бы в детстве испытывали это волшебное чувство внутреннего подъема и полета фантазии при занятии любимым делом. С возрастом мы погружаемся в мир взрослого формализма, обязаловки и ежедневных отчетов, утрачиваем это чувство, забываем о своей творческой жилке. И зачастую - вспоминаем о ней только когда у нас появляются собственные дети.
в "Лабиринте" На "Озоне"
Моя чудесная подруга, журналист, пишущий в серьезные издания о нефти, газе и тяжелых машинах рисовала своей дочери восхитительные открытки на каждый месяц с ее рождения и до года. Другой мой хороший знакомый, менеджер высокого уровня с опытом работы во всяких крупных компаниях вдохновенно лепит для своего сына пластилиновые машинки и человечков. Еще одна моя подруга, крутой менеджер интернет-проектов освоила вместе со старшей дочерью изготовление новогодних игрушек из лент. Вместе с детьми и для детей взрослые делают самые разные вещи - рисуют, играют в настольные игры, осваивают скрипку, высаживают сады, пекут печенье, строят замки из лего и машины из картонных коробок.
Страница книги. Текст хорошо оформлен и структурирован, так что читается легко
Кто сказал, что один вид творчества лучше или хуже другого? Даже так - кто проведет грань между творчеством и игрой для человека, которому еще не объяснили в школьном классе, что вот сейчас мы с вами рисуем, а теперь уже нельзя, надо читать буквы. Да, чем-то мы, взрослые, со своей ограниченной позиции гордимся больше, а чем-то меньше. Что-то можно с восторгом показывать родным и знакомым, а что-то нет. Но по большому счету, для творческого процесса, который очень важен для формирования мозга (это вам любой нейрофизиолог скажет, не обязательно даже с мировым именем) это не имеет значения.
Конечно, есть немного неизбежного пафоса. Но скрашивают иллюстрации
На самом деле, все книги про творческое воспитание - они о том, как поймать, удержать и сохранить то волшебное безграничное и фантастическое творческое начало, которое есть в ребенке, помочь ему осознать его ценность, но не сделать идолом, позволить пронести его через все бури подросткового периода чтобы стать счастливым взрослым. Книга Джин Ван'т Хал - не исключение. Так же, как и все остальные книги о художественном и творческом воспитании детей, она на самом деле - о любви. И о том, что вы готовы сделать ради нее.
И просто страничка с мотивирующими картинками
А еще в этой книге полно остроумных, дельных и оригинальных советов о том, чем и как заняться с детьми разного возраста так, чтобы это было интересно и увлекательно не только для них, но, по возможности, и для вас. Просто на случай, если ваше воображение нужно немного подтолкнуть в нужном направлении. И, кстати, еще там есть пара ценнейших советов на тему того, как научить ребенка относиться к своим творениям - не делая из них фетиш, но и не пренебрегая плодами своего ума и рук. Я не готова согласиться со всеми советами автора (например, ее позиция о том, как правильно обсуждать работу ребенка кажется мне не идеальной), но большинство - очень хороши. Даже такие простые как те, что, казалось бы, должны приходить в голову мгновенно (например, всегда сразу писать дату на обороте работы), но почему-то приходят не всегда или не тогда, когда нужно.
И самое главное, как и во всех остальных книгах на эту тему - бесконечно повторяющийся абсолютно истинный мотив:
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок творил - интересуйтесь его творчеством,
увлекайтесь вместе с ним,
и, главное - творите сами. Видя ваш интерес,
ребенок будет больше тянуться к творчеству.
в "Лабиринте" На "Озоне"
Моя чудесная подруга, журналист, пишущий в серьезные издания о нефти, газе и тяжелых машинах рисовала своей дочери восхитительные открытки на каждый месяц с ее рождения и до года. Другой мой хороший знакомый, менеджер высокого уровня с опытом работы во всяких крупных компаниях вдохновенно лепит для своего сына пластилиновые машинки и человечков. Еще одна моя подруга, крутой менеджер интернет-проектов освоила вместе со старшей дочерью изготовление новогодних игрушек из лент. Вместе с детьми и для детей взрослые делают самые разные вещи - рисуют, играют в настольные игры, осваивают скрипку, высаживают сады, пекут печенье, строят замки из лего и машины из картонных коробок.
Страница книги. Текст хорошо оформлен и структурирован, так что читается легко
Кто сказал, что один вид творчества лучше или хуже другого? Даже так - кто проведет грань между творчеством и игрой для человека, которому еще не объяснили в школьном классе, что вот сейчас мы с вами рисуем, а теперь уже нельзя, надо читать буквы. Да, чем-то мы, взрослые, со своей ограниченной позиции гордимся больше, а чем-то меньше. Что-то можно с восторгом показывать родным и знакомым, а что-то нет. Но по большому счету, для творческого процесса, который очень важен для формирования мозга (это вам любой нейрофизиолог скажет, не обязательно даже с мировым именем) это не имеет значения.
Конечно, есть немного неизбежного пафоса. Но скрашивают иллюстрации
На самом деле, все книги про творческое воспитание - они о том, как поймать, удержать и сохранить то волшебное безграничное и фантастическое творческое начало, которое есть в ребенке, помочь ему осознать его ценность, но не сделать идолом, позволить пронести его через все бури подросткового периода чтобы стать счастливым взрослым. Книга Джин Ван'т Хал - не исключение. Так же, как и все остальные книги о художественном и творческом воспитании детей, она на самом деле - о любви. И о том, что вы готовы сделать ради нее.
И просто страничка с мотивирующими картинками
А еще в этой книге полно остроумных, дельных и оригинальных советов о том, чем и как заняться с детьми разного возраста так, чтобы это было интересно и увлекательно не только для них, но, по возможности, и для вас. Просто на случай, если ваше воображение нужно немного подтолкнуть в нужном направлении. И, кстати, еще там есть пара ценнейших советов на тему того, как научить ребенка относиться к своим творениям - не делая из них фетиш, но и не пренебрегая плодами своего ума и рук. Я не готова согласиться со всеми советами автора (например, ее позиция о том, как правильно обсуждать работу ребенка кажется мне не идеальной), но большинство - очень хороши. Даже такие простые как те, что, казалось бы, должны приходить в голову мгновенно (например, всегда сразу писать дату на обороте работы), но почему-то приходят не всегда или не тогда, когда нужно.
И самое главное, как и во всех остальных книгах на эту тему - бесконечно повторяющийся абсолютно истинный мотив:
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок творил - интересуйтесь его творчеством,
увлекайтесь вместе с ним,
и, главное - творите сами. Видя ваш интерес,
ребенок будет больше тянуться к творчеству.