Поведение говорит о многом
«Если знаешь причины поведения ребёнка, многих проблем удастся избежать»
(автор статьи)
Дети могут говорить много, но ещё больше остаётся для нас загадкой. Чтобы правильно воспитывать, надо не только знать теорию, но и следить за динамикой развития детей. Каждый отличается своим поведением. Если знать причины поведения, то откроется много тайн.
Наблюдая за детьми можно сделать немало открытий о психологии малыша, его мыслях, взглядах. Как всегда перечислять будем по пунктам.Некоторые виды встречаются в нескольких пунктах.
1. Частые проявления агрессии, излишняя активность. Девочка, мальчик грызёт ногти, выдёргивает волосы, видит страшные сны, кричит во сне, скрипит зубами, много ест, заикается, плохо спит.
Малыш испытывает постоянные страхи перед реальной жизнью. Он не знает, как это объяснить, не получает нужной поддержки, помощи.
Причины такого поведения: отсутствуют доверительные отношения с родителями, недостаток общения, необъяснимые случаи проявления агрессии (даже не к нему), страшные эпизоды из сказок, телепрограмм, которые никто не сгладил, не объяснил. Ребёнок видит зло, с которым не может справиться и просит помощи. Ему нужна правильная реакция родителей.
2. Апатия, тихий голос. Малыш не умеет дружить, плохо ест, завидует, заикается, мало играет. Постоянно сидит за компьютером, лениться, не хочет ходить в школу, инфантильность.
Неуверенность в себе, боязнь ошибок, насмешек, критики, людей.
Причины такого поведения: постоянные запреты, ничего нельзя, любое начинание прерывается родителями, успехи малыша никто не замечает, постоянные упрёки за ошибки.
3. Всё забывает, проявляет беспомощность, отстаёт в речевом развитии.
Ему удобно, что всё делают за него. Таким образом, помогает родителям чувствовать свою значимость.
Причины такого поведения: такие дети, как правило, растут у излишне заботливых мам, которые своей незаменимостью воспитывают лодырей, инфантильных людей.
Девиз таких мам: ничего не давать делать сыну, дочери без моего руководства.
Они носят детей на руках везде и до тех пор, пока могут физически, кормят с ложечки, когда другие уже стоят у плиты, едят вилкой, режут ножом. Прерывают любые попытки сделать что-то самому. И, очень гордятся тем, какие они хорошие.
Правда, когда малыши вырастают, эти мамы удивляются: «Почему он мне грубит?» «Не хочет работать, учиться. Сидит на шее?!»
Какие ещё причины поведения говорят о неправильном воспитании?
(автор статьи)
Дети могут говорить много, но ещё больше остаётся для нас загадкой. Чтобы правильно воспитывать, надо не только знать теорию, но и следить за динамикой развития детей. Каждый отличается своим поведением. Если знать причины поведения, то откроется много тайн.
Наблюдая за детьми можно сделать немало открытий о психологии малыша, его мыслях, взглядах. Как всегда перечислять будем по пунктам.Некоторые виды встречаются в нескольких пунктах.
1. Частые проявления агрессии, излишняя активность. Девочка, мальчик грызёт ногти, выдёргивает волосы, видит страшные сны, кричит во сне, скрипит зубами, много ест, заикается, плохо спит.
Малыш испытывает постоянные страхи перед реальной жизнью. Он не знает, как это объяснить, не получает нужной поддержки, помощи.
Причины такого поведения: отсутствуют доверительные отношения с родителями, недостаток общения, необъяснимые случаи проявления агрессии (даже не к нему), страшные эпизоды из сказок, телепрограмм, которые никто не сгладил, не объяснил. Ребёнок видит зло, с которым не может справиться и просит помощи. Ему нужна правильная реакция родителей.
2. Апатия, тихий голос. Малыш не умеет дружить, плохо ест, завидует, заикается, мало играет. Постоянно сидит за компьютером, лениться, не хочет ходить в школу, инфантильность.
Неуверенность в себе, боязнь ошибок, насмешек, критики, людей.
Причины такого поведения: постоянные запреты, ничего нельзя, любое начинание прерывается родителями, успехи малыша никто не замечает, постоянные упрёки за ошибки.
3. Всё забывает, проявляет беспомощность, отстаёт в речевом развитии.
Ему удобно, что всё делают за него. Таким образом, помогает родителям чувствовать свою значимость.
Причины такого поведения: такие дети, как правило, растут у излишне заботливых мам, которые своей незаменимостью воспитывают лодырей, инфантильных людей.
Девиз таких мам: ничего не давать делать сыну, дочери без моего руководства.
Они носят детей на руках везде и до тех пор, пока могут физически, кормят с ложечки, когда другие уже стоят у плиты, едят вилкой, режут ножом. Прерывают любые попытки сделать что-то самому. И, очень гордятся тем, какие они хорошие.
Правда, когда малыши вырастают, эти мамы удивляются: «Почему он мне грубит?» «Не хочет работать, учиться. Сидит на шее?!»
Какие ещё причины поведения говорят о неправильном воспитании?