(no subject)
I don't know why I do
The things I do to you but...
Я действительно не понимаю, зачем я это делаю, но я делаю. Эти люди давно уже забыли про меня. А я все продолжаю своё "ойприветкакделачемзаняткакжизньвообще".
Страницы и блоги некоторых со временем все больше напоминают али "паблик" с псевдоумными цитатами, али рассадник репостов, и ты лениво так все это созерцаешь и думаешь: "ну фигня же...ой, а вот это я лайкну".
Но это же человек. Че-ло-век. Которому давно наплевать на тебя и на тырнетики все эти в принципе, у него есть своя жизнь.
Я - колюче-приставучий репейник.
***
Темы по журналистике с ломоносовской олимпиады смотрят на меня враждебно и я отвечаю им полной взаимностью. Две из них мне не нравятся по определению - понятия не имею, каким должно быть телевидение для детей, а что касаемо подросткового периода, так сиим вьюношам да мадамам телевизор и не нужен, в принципе. Это что касаемо..мм...третьей темы, кажется, да, третьей. Всего их пять. И пятая, кстати, вообще вгоняет в ступор. "Заголовок на первую полосу." На первую полосу чего? Чего конкретно? И заголовок чего именно? Если потом работы будут в свободном доступе, я гляну, что же ребятушки смогут написать на эту тему...Первая смотрит на меня более чем жизнеутверждающе - "Свобода слова. Нужны ли ей границы?". Юхуу, там такуууую болтологию развести можно! Даа. Однако, это как бы темы по журналистике, а краткость, хоть и сестра таланта, но со мной в родстве ни разу не состоит.
Вторая тема - "реальный мир в социальных сетях." Заманчиво. Чую, работ на неё будет не меньше, чем на первую. Да и сама подумываю написать, но...
...но четвертая у нас - "у микрофона дилетанты: ошибки в радиоэфире." И у меня сразу всплывает: занятия на подкурсах на журфаке с радийщиками, Свой Почерк и "Япония для чайников", миниатюра личного характера "три девицы в пресс-центре поздно вечерком придумывали радиорубрики", и...да, меня понесло. Но это таки хорошо, по крайней мере, по одной теме у меня точно есть, что написать, и не придется ничего выдавливать. Я в последний раз так фонтанировала идеями, наверное, когда материал в Юнкорию по NHK 3.0 писала)) Однако же...
...вторая четверть заканчивалась, школа пустела, хоть и раньше срока - каникулы официально начинались ещё только на следующей неделе. По коридорам проходили редкие ученики и не менее редкие учителя, и там же, в этих закоулках школы, меня ловила русичка - доблестная Кристина Вячеславовна, которая из всех старших классов почему-то выбрала меня, дабы кинуть на ломоносовскую амбразуру.
-Юююля, вот ты где! А я тебя везде ищу! - и я вздрагиваю. На сей раз скрыться не удалось.
-Зззздрассти, Кристина Вячеславовна...
-Сочинение ты мне так и не принесла? - нет, лень-матушка и конец четверти, когда сочинение ничего не изменит, простите, - Ладно, я тебе разыскивала по другой причине. Как там у тебя с олимпиадой дела обстоят, ты пишешь?
-П-пишу...- что-то там попискиваю я в ответ, съежившись.
-Ну, принеси мне на недельке тогда черновики, чтобы я посмотрела, ладно? - кивок - Хорошо, я жду. Не забудь только....
Собственно, ничего я ей так и не принесла. 12 числа мне чапать в школу, чтобы опять ничего не понимать на уроках, и 13 числа - что-то там показывать.
Мда.