Астрономия в школах

[pphantom]

В последнее время пошла очередная волна протестов-требований на тему отмены преподавания астрономии в школе. Аргументы всевозможные - от антирелигиозно-философских до инновационных ("космонавтика - наше все"). Казалось бы, мне по роду деятельности надо быть всеми конечностями "за", поэтому я очень удивляю собеседников, когда говорю, что отношусь к

Comments

[kuligin]

Увы, в вашем тексте нет ничего специфичного для астрономии.

Заменить слово "астрономия" на любой другой школьный предмет - и на 99% будет правда...

[pphantom]

В принципе, да, разве что по "более обычным" предметам учителя в среднем знают побольше. И это одна из основных причин, почему требования введения астрономии в школьную программу полностью лишены смысла.

[fregimus]

Ни черта лысого они в среднем не знают. Есть, конечно, хорошие учителя, но их, даже по сранению с другими профессиями исчезающе мало, как мне кажется.

Я то же самое возражение и хотел возразить. Учителей тоже надо учить. Смотрите, сколько сразу учителей закона божьего подготовили - потому что активно взялись. Можно бтло бы и учителей астрономии так же воспитать, если бы столько же сил к этому делу приложить, сколько РПЦ, Inc.

[pphantom]

Еще бы знать, как их учить

[buddha239]

Неужто большинство учителей физики не могут усвоить третий закон Кеплера?:)

[koshka_s_lojkoy]

Не могут.
И закон Ома и его применение на практике то же вызывает очень серьезные проблемы.

[buddha239]

ИМХО, тут уже слабоумием попахивает.:)

[mari_marian]

Может это современные выпускники? Я заканчивала МПГУ в 93, и у нас астрономия шла отдельным курсом два семестра с лабораторными. Хотя в дипломе у меня физика и информатика, а не физика и астрономия. Преподавали, впрочем, неважно. Даже в вузе.

[langri_ksk]

учебники же есть. К сожалению, ничего не помню, кроме того, что обложка чёрно-белая такая. По такому мой брат учился в 2006 году в обычной питерской школе (мне астрономии не досталось, ибо гуманитарий).

[fregimus]

Воронцов-Вельяминов. По нему еще я учился…

[pphantom]

Они почти все в основном черные. Наверное, ассоциации у художников с астрономией такие. :)

На момент начала истории с учебниками было действительно не очень хорошо. Был, строго говоря, один учебник Воронцова-Вельяминова, в мои школьные времена в ходу было 17-е его издание, а первое случилось где-то в районе начала 30-х годов. С учетом того, что быстрее астрономии в XX веке, возможно, ни одна наука не развивалась (разве что CS и, возможно, генетика/молекулярная биология), "актуальность" этого учебника было невозможно переоценить.

:^)

[nil_0]

Наверное вашему сотруднику следовало самому пойти попреподавать астрономию в школу к своему ребёнку.

Re: :^)

[pphantom]

Безусловно. Но тут уже сказались индивидуальные особенности характера - этому человеку почти всегда проще организовать революцию, чем решить мелкую проблему локальными методами. :) Впрочем, если бы не он, то и всей истории бы не было - в успех этой затеи практически никто не верил.

Куда мы идём :)

[pasha_semionov]

А почему только астрономия? Чем лучше физика или математика? Физику преподавать без формул вообще невозможно... И как же их тогда преподают? Или это всё фикция? Я вот летом ходил заниматься математикой с одним мальчиком, перешедшим из 6 в 7 класс. По математике он был ни в зуб ногой. Сложение и умножение он знал хорошо (которое требуется в повседневной жизни), но отрицательные числа он не знал. И его мама с ужасом говорила что в следующем классе у них начнётся физика. И что же он будет делать в школе ещё несколько лет - время проводить? А учительница у них (как сказала мама) иногда болеет, тогда уроки просто отменяются (чему ученики очень рады). Я пытался его убедить, что математика - это интересно :) Ведь он же любит играть в карты с дедушкой (то есть, соображает

Re: Куда мы идём :)

[pphantom]

Так и преподают - без формул. :) А если серьезно, то в школьной физике по какой-то дурацкой традиции связь со школьной же математикой если и не отсутствует вообще, то очень слаба. Почти все, используемое в физике, сводится к решению простых алгебраических уравнений и арифметике. Ну еще чуть-чуть тригонометрии. В итоге от школьного учителя физики знание даже школьной математики практически и не требуется.