Садитесь, пожалуйста
Мне вдруг стали уступать место в общественном транспорте. В основном молодежь и подростки. Если бы только юноши - я бы, пожалуй, возомнила, что вдруг сказочно похорошела, а зеркала мне лгут. Так ведь и девушки. Встают, "садитесь, пожалуйста", я оглядываюсь - старушек нет, "это вы мне?" Да, говорят, вам, вам, присаживайтесь. И это вне зависимости от того, еду ли я с ребенком или за ребенком.
Ведь вот восемь лет назад возила я Илью на занятия, будучи глубоко беременной. В одной руке дите, в другой поручень, посредине живот огромных размеров, в котором Сева. И хоть бы кто встал. А тут на тебе. Это старость, что ли, уже?
- Люди не всегда ориентируются на то, что видят, - прокомментировала мое удивление дама-психолог, которая сегодня в Севиной школе нас обоих консультировала. - Вероятно, в вас есть что-то от человека более старшего возраста. Может, мудрость, а может, усталость.
Вот чего во мне точно нет, так это мудрости.
Илью очень хвалят в Турмалине, в НСМ он вообще уже как дома, а в школе... Идет к новой учительнице со слезами. "Он ничего не понимает", "Это ужас", "Вы неправильно выполнили домашнее задание". Дневник пестрит тройками и замечаниями. В тетрадях его каракули сплошь и рядом перечеркнуты красным - да по три линии, да с таким нажимом, что чуть ли не до дыр. То есть учительница черкала с чувством. На что злилась? Что у парня кривой фонематический слух? Ну да, правильно, вот сволочь, неправильно слышит.
"Он должен тянуть программу".
"Нет, я очень даже обращаю внимание на уровень его развития, но он должен тянуть программу".
"Индивидуальное обучение не значит, что у него будет какая-то особая программа. Он должен тянуть программу".
"У меня есть еще одна девочка, тоже с низким уровнем развития, но мы с ней с грехом пополам тянем программу".
Хуже всего с предметом "Живой мир". Учится мой красавец почему-то по книжке для обычных детей, но пяти-шестилетних; к книжке наша учительница сама создала рабочую тетрадь, которую передала мне на флешке и попросила распечатать ("ув. родители! положите каждые два листа раб. тетради в отд. файл, чтобы это была тетрадь, а не кипа ненужных бумаг!"). Илья никак не просекает смысл фраз типа "луна - это небесное тело". А тупая я не просекаю, за какие прегрешения ребенку такие мучения.
Ну вот, поныла, теперь можно и поспать.
Ведь вот восемь лет назад возила я Илью на занятия, будучи глубоко беременной. В одной руке дите, в другой поручень, посредине живот огромных размеров, в котором Сева. И хоть бы кто встал. А тут на тебе. Это старость, что ли, уже?
- Люди не всегда ориентируются на то, что видят, - прокомментировала мое удивление дама-психолог, которая сегодня в Севиной школе нас обоих консультировала. - Вероятно, в вас есть что-то от человека более старшего возраста. Может, мудрость, а может, усталость.
Вот чего во мне точно нет, так это мудрости.
Илью очень хвалят в Турмалине, в НСМ он вообще уже как дома, а в школе... Идет к новой учительнице со слезами. "Он ничего не понимает", "Это ужас", "Вы неправильно выполнили домашнее задание". Дневник пестрит тройками и замечаниями. В тетрадях его каракули сплошь и рядом перечеркнуты красным - да по три линии, да с таким нажимом, что чуть ли не до дыр. То есть учительница черкала с чувством. На что злилась? Что у парня кривой фонематический слух? Ну да, правильно, вот сволочь, неправильно слышит.
"Он должен тянуть программу".
"Нет, я очень даже обращаю внимание на уровень его развития, но он должен тянуть программу".
"Индивидуальное обучение не значит, что у него будет какая-то особая программа. Он должен тянуть программу".
"У меня есть еще одна девочка, тоже с низким уровнем развития, но мы с ней с грехом пополам тянем программу".
Хуже всего с предметом "Живой мир". Учится мой красавец почему-то по книжке для обычных детей, но пяти-шестилетних; к книжке наша учительница сама создала рабочую тетрадь, которую передала мне на флешке и попросила распечатать ("ув. родители! положите каждые два листа раб. тетради в отд. файл, чтобы это была тетрадь, а не кипа ненужных бумаг!"). Илья никак не просекает смысл фраз типа "луна - это небесное тело". А тупая я не просекаю, за какие прегрешения ребенку такие мучения.
Ну вот, поныла, теперь можно и поспать.