jabbko
in
pora_valit
Вы все еще хотите учиться в россии?
После вчерашней фофудьи о гнилой педофильской Норвегии я уже не ожидала сюрпризов от умолишенных россиян, полагая, что дальше уже некуда, однако...
Я конечно знала по опыту работы в одном московском техническом вузе, что образование в россии деградировало практически полностью, как и наука, но такого феерического ада встретить не ожидала.
Этот вуз буквально взорвал мой мозг, а его руководительница вызвала дичайшую истерику. Вот сайт академии http://www.wiait.ru/nauka.htm И это реально действующий РОССИЙСКИЙ ВУЗ!
Вот сайт ее ректорши http://www.grigoraya.ru/edinomishlen.htm
Ниже этого иконостаса вы можете ознакомиться со славными деяниями ЭТИХ АКАДЕМИКОВ десятков МЕЖДУНАРОДНЫЙ АКАДЕМИЙ...
Наиболее адские ощущения доставит ознакомление с НАУЧНЫМИ ТРУДАМИ этой дамы http://www.grigoraya.ru/mission.htm
http://www.grigoraya.ru/public.htm
Что же преподают эти замечательные РОССИЙСКИЕ УЧЕНЫЕ?
Некоторые предметы:
1.Философия духовно - материального аспекта в экофинансовой и биоэкономической деятельности
2.Психология энергоинформационного менеджмента
3.Основы множественных лингвистических знаний
4.Экологические вопросы религии, фольклора, литературы и поэзии народов мира
5.Социальная концепция снижения природно - техногенных и социальных катастроф
6.Исследования психологических методик медиации
7.Психология экологического мышления
8.Историческая родовая династическая последовательность в событиях Отечественных войн 1812, 1917, 1941 гг
9.Технологии биоэлектронной инженерии»: бесконтактной, полевой обработки воды электромагнитным полем с целью получения биостимулирующего препарата широкого спектра действия, с эффектами омоложения
10.Сфера численного гармоничного экологического формата», Парадигмы Социо - экологического комфортного проживания с объектами искусственного интеллекта, нанотехнологического парка робототехнических аппаратных систем, эксплуатации потенциально опасных объектов, т.ч. в условиях кризисной чрезвычайной мировой ситуации
11.Экосоциальная теокосмологическая культура
12.Международный биодипломатический менеджмент, история международных отношений, международный экономический менеджмент
13.Биокодекс Планетарного и, далее, Богодержавного - Всемирного Права
14.Государство и Ревоэволюция: основы теокультуры, биополитики и биодипломатии
Ну чтож РОССИЙСКАЯ НАУКА в полной ЖОПЕ я даже не знаю что ту еще сказать...
Валите! Валите из этой офигевшей страны! Если не можите сами отправьте хотя бы детей в НОРМАЛЬНЫЕ ИНОСТРАННЫЕ ВУЗЫ если не хотите чтоб они изучали торсионные поля, священную экополитику и биодипломатию нанокосмического богоинтеллекта!
Я конечно знала по опыту работы в одном московском техническом вузе, что образование в россии деградировало практически полностью, как и наука, но такого феерического ада встретить не ожидала.
Этот вуз буквально взорвал мой мозг, а его руководительница вызвала дичайшую истерику. Вот сайт академии http://www.wiait.ru/nauka.htm И это реально действующий РОССИЙСКИЙ ВУЗ!
Вот сайт ее ректорши http://www.grigoraya.ru/edinomishlen.htm
Ниже этого иконостаса вы можете ознакомиться со славными деяниями ЭТИХ АКАДЕМИКОВ десятков МЕЖДУНАРОДНЫЙ АКАДЕМИЙ...
Наиболее адские ощущения доставит ознакомление с НАУЧНЫМИ ТРУДАМИ этой дамы http://www.grigoraya.ru/mission.htm
http://www.grigoraya.ru/public.htm
Что же преподают эти замечательные РОССИЙСКИЕ УЧЕНЫЕ?
Некоторые предметы:
1.Философия духовно - материального аспекта в экофинансовой и биоэкономической деятельности
2.Психология энергоинформационного менеджмента
3.Основы множественных лингвистических знаний
4.Экологические вопросы религии, фольклора, литературы и поэзии народов мира
5.Социальная концепция снижения природно - техногенных и социальных катастроф
6.Исследования психологических методик медиации
7.Психология экологического мышления
8.Историческая родовая династическая последовательность в событиях Отечественных войн 1812, 1917, 1941 гг
9.Технологии биоэлектронной инженерии»: бесконтактной, полевой обработки воды электромагнитным полем с целью получения биостимулирующего препарата широкого спектра действия, с эффектами омоложения
10.Сфера численного гармоничного экологического формата», Парадигмы Социо - экологического комфортного проживания с объектами искусственного интеллекта, нанотехнологического парка робототехнических аппаратных систем, эксплуатации потенциально опасных объектов, т.ч. в условиях кризисной чрезвычайной мировой ситуации
11.Экосоциальная теокосмологическая культура
12.Международный биодипломатический менеджмент, история международных отношений, международный экономический менеджмент
13.Биокодекс Планетарного и, далее, Богодержавного - Всемирного Права
14.Государство и Ревоэволюция: основы теокультуры, биополитики и биодипломатии
Ну чтож РОССИЙСКАЯ НАУКА в полной ЖОПЕ я даже не знаю что ту еще сказать...
Валите! Валите из этой офигевшей страны! Если не можите сами отправьте хотя бы детей в НОРМАЛЬНЫЕ ИНОСТРАННЫЕ ВУЗЫ если не хотите чтоб они изучали торсионные поля, священную экополитику и биодипломатию нанокосмического богоинтеллекта!