Про зрение
В прошлом посте разбирали зайчиков /кроликов в очках и без.
'
И поступил закономерный вопрос: а как же у людей? А у людей все очень индивидуально. И под одну гребенку всех не подвести. Но так как вопрос был, то отвечу просто, а индивидуальные случаи и особенности - приходите, найдём!
Итак, если зрение сосредоточилось на одном "диапазоне" - смотрит хорошо только вблизи или вдалеке, значит, в этом диапазоне есть(было, будет) что-то жизненно важное.
При чем, как хорошее, так и плохое.
Например: в детстве били рядом находящиеся люди - надо внимательно смотреть, что происходит близко. При чем это может быть и не личная, а родовая история, которая передалась по генам.
Например, у предка украли из-под носа кошелек, он разорился, и теперь то, что под носом потомки видят лучше всего. Ибо это жизненно важно.
Или другой вариант: воспитатель смотрит за мелкими, которые далеко убегают. Важно за ними хорошо смотреть, потому будет дальнозоркость, потому что самое важное происходит вдали.
Есть и противоположные случаи: произошёл конфликт с ситуацией "я не должна была этого видеть!", и начинает стремительно падать зрение.
Случаи разные, люди разные.
Но мы же помним, что если организм знает, как болезнь "включить", то знает и как выключить. И мы можем в этом ему помочь!!
'
И поступил закономерный вопрос: а как же у людей? А у людей все очень индивидуально. И под одну гребенку всех не подвести. Но так как вопрос был, то отвечу просто, а индивидуальные случаи и особенности - приходите, найдём!
Итак, если зрение сосредоточилось на одном "диапазоне" - смотрит хорошо только вблизи или вдалеке, значит, в этом диапазоне есть(было, будет) что-то жизненно важное.
При чем, как хорошее, так и плохое.
Например: в детстве били рядом находящиеся люди - надо внимательно смотреть, что происходит близко. При чем это может быть и не личная, а родовая история, которая передалась по генам.
Например, у предка украли из-под носа кошелек, он разорился, и теперь то, что под носом потомки видят лучше всего. Ибо это жизненно важно.
Или другой вариант: воспитатель смотрит за мелкими, которые далеко убегают. Важно за ними хорошо смотреть, потому будет дальнозоркость, потому что самое важное происходит вдали.
Есть и противоположные случаи: произошёл конфликт с ситуацией "я не должна была этого видеть!", и начинает стремительно падать зрение.
Случаи разные, люди разные.
Но мы же помним, что если организм знает, как болезнь "включить", то знает и как выключить. И мы можем в этом ему помочь!!