Раскопки шкафа.
Недельки две назад я принялась разгребать шкаф со старыми школьными тетрадями, блокнотами и прочим в поисках интересненького.
Оказалось, что просто охренеть, как летит время, и просто охренеть, как я менялась все эти годы. В общем и целом, если составлять портрет девочки Инны в период получения среднего образования, это будет так: жадная до знаний, но совсем не аккуратная в оформлении тетрадей, дневников и просто в чистописании, много сумбурных записей шизофренического толка, не связанных с учёбой, всё это перемежается с чем-нибудь вроде конспектов уроков биологии на тему "Ленточные черви", записанными разноцветными, блестящими и пахучими ручками, несколько девчачьих переписок на тему "кто козёл, а кто - пупсик", рисунки садистского и порнографического характера, несколько коллажей и много разнообразных грамот за успешную учёбу. Было ещё много стихов. После школы я практически перестала писать стихи, сейчас это бывает в основном в виде текстов песен для SMInc., но прочитав свои старые записи, размышления и разного рода стихотворения, я поняла, что я тогда была на редкость ебанутой девочкой. Может, я и сейчас такая, ибо часть этих стихов мне всё ещё нравится. Помню, у меня ещё был принцип - не писать стихи про любовь)
Вот один из этих графоманских опусов, написанных мною где-то в возрасте 14 лет:
***
Дважды понять красоту мира невозможно.
Осознав однажды, никогда не забудешь его совершенства.
Гоняя свой разум по миллиону ложных,
Возвращаешься всё той же дорогой на прежнее место.
И вновь, сидя у окна и вглядываясь в мутные стёкла,
Я не просто наблюдаю, я вбираю в себя всё, что вижу и слышу в них.
Чувство - одно, независимо от вида из окон,
Даже если бы мир был миром слепых и глухих.
Сидишь, и невольный возглас рвётся из сомкнутой пасти,
Красное, тёплое и вязкое клокочет в бессознательной глубине.
Раскалываешься надвое, осознав своё нечаянное счастье,
Оно в том, чтобы полюбить всё, что внутри и вовне.
***
пиздейшн, просто пиздейшн)
Оказалось, что просто охренеть, как летит время, и просто охренеть, как я менялась все эти годы. В общем и целом, если составлять портрет девочки Инны в период получения среднего образования, это будет так: жадная до знаний, но совсем не аккуратная в оформлении тетрадей, дневников и просто в чистописании, много сумбурных записей шизофренического толка, не связанных с учёбой, всё это перемежается с чем-нибудь вроде конспектов уроков биологии на тему "Ленточные черви", записанными разноцветными, блестящими и пахучими ручками, несколько девчачьих переписок на тему "кто козёл, а кто - пупсик", рисунки садистского и порнографического характера, несколько коллажей и много разнообразных грамот за успешную учёбу. Было ещё много стихов. После школы я практически перестала писать стихи, сейчас это бывает в основном в виде текстов песен для SMInc., но прочитав свои старые записи, размышления и разного рода стихотворения, я поняла, что я тогда была на редкость ебанутой девочкой. Может, я и сейчас такая, ибо часть этих стихов мне всё ещё нравится. Помню, у меня ещё был принцип - не писать стихи про любовь)
Вот один из этих графоманских опусов, написанных мною где-то в возрасте 14 лет:
***
Дважды понять красоту мира невозможно.
Осознав однажды, никогда не забудешь его совершенства.
Гоняя свой разум по миллиону ложных,
Возвращаешься всё той же дорогой на прежнее место.
И вновь, сидя у окна и вглядываясь в мутные стёкла,
Я не просто наблюдаю, я вбираю в себя всё, что вижу и слышу в них.
Чувство - одно, независимо от вида из окон,
Даже если бы мир был миром слепых и глухих.
Сидишь, и невольный возглас рвётся из сомкнутой пасти,
Красное, тёплое и вязкое клокочет в бессознательной глубине.
Раскалываешься надвое, осознав своё нечаянное счастье,
Оно в том, чтобы полюбить всё, что внутри и вовне.
***
пиздейшн, просто пиздейшн)