Школа Милана Петровича для особых детей в Нови Саде
Сегодня хочу поделиться с вами впечатлениями о школе Милана Петровича для особых детей в городе Нови Сад, в Сербии. С тех пор, как мы сюда переехали год назад, многие люди, которые узнавали, что у Данечки аутизм, горячо рекомендовали нам эту школу. И вот мы, наконец-то, созрели :)
Общие сведения о школе
Школа Милана Петровича имеет почти столетнюю историю. Она была организована в 1920 году и называлась тогда "Лесная школа". Туда принимали детей с различными видами инвалидности, и даже имелось специальное отделение для детей, больных туберкулезом костей. В 1960 году школу переименовали в Милана Петровича, а ее статус изменился на Центр специального образования. Новое здание школы для начального и среднего образования "Милан Petrović" было открыто к началу 2011-го учебного года. Здание площадью 8000 квадратных метров полностью закончено, имеет современное и функциональное оборудование. Школа способна принять от 500 до 600 учеников с различными видами инвалидности. Кстати, Нови Сад - первый город, который сделал инвестиции в строительство здания такого типа, и для этой цели было выделено 1,5 млн евро.
Свою миссию школа описывает, как "Непрерывное образование и реабилитация детей-инвалидов и людей с ограниченными возможностями от рождения до включения в сообщество." И эта миссия успешно реализуется на практике. На данный момент имеется три основных отделения:
Кроме этого специалистами оказывается помощь на дому тем детям, которые не в состоянии посещать школу.
Практикуются следующие методы обучения и реабилитации: TEACCH metod, Pecs metod, Calendar metod, Hilton Perkins metod, Comunicative Language Teaching, Total Physical Response, Marte Meo International, Montessori metod, методы развития моторики, обучение различным способам альтернативной коммуникации.
Меня сильно впечатлил тот факт, что для детей с аутизмом в школе используется БГБК диета, для них специального готовят такие блюда, которые не содержат ни глютена, ни казеина!
Немного о персонале. В школе работают 211 сотрудников, из которых 157 учителей, пять человек для профессионального обслуживания, пять медицинских работников, а также сорок четыре сотрудника оказывают детям общие и вспомогательные услуги.
Профессорско-преподавательский состав включает в себя:
Чтобы увидеть все воочию, посмотрите это видео (оно на сербском, но, в основном, все понятно)
Как мы записывали Даню в школу Милана Петровича
Надо сказать, что с тех пор, как мы переехали в Новый Сад, нам постоянно встречались люди, которые горячо рекомендовали эту школу для Данечки. В прошлом году мы уже не стали пытаться попасть в нее (учебный год начался через 2 недели после того, как мы приехали, язык мы еще совсем не знали, и период адаптации в новой стране не прошли). Сейчас мы уже адаптировались, и я всерьез озаботилась тем, чтобы Даня мог попасть в это замечательное заведение (особенно после того, как я узнала, что в составе школы находится 2 специализированных детских сада).
Спасибо нашей няне Станиславе, которая везде звонила, ходила, спрашивала, узнавала и помогала нам изо всех сил. Мой сербский далеко не так хорош, чтобы я смогла собрать всю нужную информацию.
Итак, первая супер-новость! Дети из семей иностранцев, у которых есть вид на жительство (а у нас есть, благодаря покупке недвижимости на территории Сербии), имеют право обучаться в Центре образования Милана Петровича совершенно бесплатно!
Вторая супер-новость! Никаких длительных комиссий и освидетельствований не требуется! Процедура до безобразия проста! Станислава позвонила в школу и поговорила с директором. Объяснила, что у Дани аутизм и хотелось бы обучать его в Центре. Директор сказала, что нет никаких проблем, попросила зайти и взять форму, которую нужно заполнить и затем отнести ее в отдел образования местной администрации. Форму мы заполнили (там были общие сведения и должна была прилагаться рекомендация от педиатра, которую мы легко получили, сходив на платный прием в ближайшую клинику). С отдела образования позвонили через неделю и попросили нас прийти на комиссию в школу Милана Петровича. Комиссию проходят все дети. Она включает в себя беседу с тремя специалистами: педиатром, социальным педагогом и психологом, занимает примерно 20 минут и скорее носит формальный характер. В дошкольное отделение Данечку вписали уже до того, как мы эту комиссию прошли.
Теперь мы ждем 20-го сентября, чтобы пойти в садик. В течение 3-х первых недель сентября решаются всякие организационные моменты, и детей распределяют по группам, а затем уже начинаются занятия. Что там будет, сказать точно не могу, но постараюсь все описать, как только соберу информацию.
Наша экскурсия по школе
Ну а теперь фотографии. Я их сделал, когда мы ходили на комиссию в здание средней школы. Мое впечатление: школа, конечно, супер! В среднюю школу переходят после 8-го класса основной школы. Есть 40 мест по типу интерната для проживания детей, которые не могут из-за расстояний каждый день возвращаться домой. Есть отдельные кабинеты, где обучают профессиям: например, кабинет-парикмахерская, гончарная и швейная мастерские. У школы имеются договоренности с различными организациями о трудоустройстве и, благодаря этому, выпускники могут работать и вести полноценную жизнь в обществе.
Школа снаружи (очень симпатичное современное здание)
Внутри чисто, просторно и светло, везде удобные поручни, есть лифт для детей на колясках.
Лето, и людей в школе очень мало. Нам - на второй этаж...
Пока ждали начала комиссии, решили прогуляться по второму этажу. Здесь много разных кабинетов, а все стены увешаны детским творчеством.
Картины и поделки удивительные! У многих детей с особенностями есть большой творческий потенциал, и это - здорово!
и даже, если картина - не шедевр, она все равно займет свое место на стенде, и ребенок сможет гордиться своим произведением
Заглянула в санузел. Все аккуратно и чисто.
Просторный холл на втором этаже...
Здесь мы обнаружили интересную игрушку-поделку с зайцами, которая сильно понравилась Данечке
Крутишь ручку, и все зайцы как-будто оживают...
Еще необычные поделки...
Фотографии учеников и преподавателей...
Больше ничего не успела поснимать, поскольку нас позвали на комиссию. Очень доброжелательные женщины поспрашивали меня про Даню, посмотрели наши российские медицинские заключения, долго извинялись, что государство не сможет оплатить нам тьютора, поскольку мы не граждане Сербии. А мне было за счастье, что нам просто разрешили, чтобы Даня посещал садик с няней. Помню в Питере я была вынуждена отказаться от посещения нескольких садов по причине того, что нам ни в какую не разрешали, чтобы с Даней приходил тьютор (включая и садик, который позиционировал себя, как специализированный, для детей с сособенностями).
Так что теперь мы ждем, когда группы будут распределены, и Даня сможет пойти в садик. Как что-то новое узнаю, обязательно напишу!
Общие сведения о школе
Школа Милана Петровича имеет почти столетнюю историю. Она была организована в 1920 году и называлась тогда "Лесная школа". Туда принимали детей с различными видами инвалидности, и даже имелось специальное отделение для детей, больных туберкулезом костей. В 1960 году школу переименовали в Милана Петровича, а ее статус изменился на Центр специального образования. Новое здание школы для начального и среднего образования "Милан Petrović" было открыто к началу 2011-го учебного года. Здание площадью 8000 квадратных метров полностью закончено, имеет современное и функциональное оборудование. Школа способна принять от 500 до 600 учеников с различными видами инвалидности. Кстати, Нови Сад - первый город, который сделал инвестиции в строительство здания такого типа, и для этой цели было выделено 1,5 млн евро.
Свою миссию школа описывает, как "Непрерывное образование и реабилитация детей-инвалидов и людей с ограниченными возможностями от рождения до включения в сообщество." И эта миссия успешно реализуется на практике. На данный момент имеется три основных отделения:
- Отделение дошкольного образования (принимает детей от 3 лет.)
- Начальная школа
- Средняя школа
Кроме этого специалистами оказывается помощь на дому тем детям, которые не в состоянии посещать школу.
Практикуются следующие методы обучения и реабилитации: TEACCH metod, Pecs metod, Calendar metod, Hilton Perkins metod, Comunicative Language Teaching, Total Physical Response, Marte Meo International, Montessori metod, методы развития моторики, обучение различным способам альтернативной коммуникации.
Меня сильно впечатлил тот факт, что для детей с аутизмом в школе используется БГБК диета, для них специального готовят такие блюда, которые не содержат ни глютена, ни казеина!
Немного о персонале. В школе работают 211 сотрудников, из которых 157 учителей, пять человек для профессионального обслуживания, пять медицинских работников, а также сорок четыре сотрудника оказывают детям общие и вспомогательные услуги.
Профессорско-преподавательский состав включает в себя:
- преподавателей специального образования с различными профилями (олигофренопедагоги, дефектологи, специалисты по двигательным расстройствам, сурдологи, логопеды и специальных педагоги)
- учителя-предметники (учителя изобразительного искусства, музыки, физической культуры, литературы, математики, физики, биологии, истории, географии, английскому языку и др)
- преподаватели практических навыков и профессий (плотники, маляры, портные, парикмахеры, ткачи, графические дизайнеры, сапожники, повара)
- эрготерапевты.
Чтобы увидеть все воочию, посмотрите это видео (оно на сербском, но, в основном, все понятно)
Click to viewКак мы записывали Даню в школу Милана Петровича
Надо сказать, что с тех пор, как мы переехали в Новый Сад, нам постоянно встречались люди, которые горячо рекомендовали эту школу для Данечки. В прошлом году мы уже не стали пытаться попасть в нее (учебный год начался через 2 недели после того, как мы приехали, язык мы еще совсем не знали, и период адаптации в новой стране не прошли). Сейчас мы уже адаптировались, и я всерьез озаботилась тем, чтобы Даня мог попасть в это замечательное заведение (особенно после того, как я узнала, что в составе школы находится 2 специализированных детских сада).
Спасибо нашей няне Станиславе, которая везде звонила, ходила, спрашивала, узнавала и помогала нам изо всех сил. Мой сербский далеко не так хорош, чтобы я смогла собрать всю нужную информацию.
Итак, первая супер-новость! Дети из семей иностранцев, у которых есть вид на жительство (а у нас есть, благодаря покупке недвижимости на территории Сербии), имеют право обучаться в Центре образования Милана Петровича совершенно бесплатно!
Вторая супер-новость! Никаких длительных комиссий и освидетельствований не требуется! Процедура до безобразия проста! Станислава позвонила в школу и поговорила с директором. Объяснила, что у Дани аутизм и хотелось бы обучать его в Центре. Директор сказала, что нет никаких проблем, попросила зайти и взять форму, которую нужно заполнить и затем отнести ее в отдел образования местной администрации. Форму мы заполнили (там были общие сведения и должна была прилагаться рекомендация от педиатра, которую мы легко получили, сходив на платный прием в ближайшую клинику). С отдела образования позвонили через неделю и попросили нас прийти на комиссию в школу Милана Петровича. Комиссию проходят все дети. Она включает в себя беседу с тремя специалистами: педиатром, социальным педагогом и психологом, занимает примерно 20 минут и скорее носит формальный характер. В дошкольное отделение Данечку вписали уже до того, как мы эту комиссию прошли.
Теперь мы ждем 20-го сентября, чтобы пойти в садик. В течение 3-х первых недель сентября решаются всякие организационные моменты, и детей распределяют по группам, а затем уже начинаются занятия. Что там будет, сказать точно не могу, но постараюсь все описать, как только соберу информацию.
Наша экскурсия по школе
Ну а теперь фотографии. Я их сделал, когда мы ходили на комиссию в здание средней школы. Мое впечатление: школа, конечно, супер! В среднюю школу переходят после 8-го класса основной школы. Есть 40 мест по типу интерната для проживания детей, которые не могут из-за расстояний каждый день возвращаться домой. Есть отдельные кабинеты, где обучают профессиям: например, кабинет-парикмахерская, гончарная и швейная мастерские. У школы имеются договоренности с различными организациями о трудоустройстве и, благодаря этому, выпускники могут работать и вести полноценную жизнь в обществе.
Школа снаружи (очень симпатичное современное здание)
Внутри чисто, просторно и светло, везде удобные поручни, есть лифт для детей на колясках.
Лето, и людей в школе очень мало. Нам - на второй этаж...
Пока ждали начала комиссии, решили прогуляться по второму этажу. Здесь много разных кабинетов, а все стены увешаны детским творчеством.
Картины и поделки удивительные! У многих детей с особенностями есть большой творческий потенциал, и это - здорово!
и даже, если картина - не шедевр, она все равно займет свое место на стенде, и ребенок сможет гордиться своим произведением
Заглянула в санузел. Все аккуратно и чисто.
Просторный холл на втором этаже...
Здесь мы обнаружили интересную игрушку-поделку с зайцами, которая сильно понравилась Данечке
Крутишь ручку, и все зайцы как-будто оживают...
Еще необычные поделки...
Фотографии учеников и преподавателей...
Больше ничего не успела поснимать, поскольку нас позвали на комиссию. Очень доброжелательные женщины поспрашивали меня про Даню, посмотрели наши российские медицинские заключения, долго извинялись, что государство не сможет оплатить нам тьютора, поскольку мы не граждане Сербии. А мне было за счастье, что нам просто разрешили, чтобы Даня посещал садик с няней. Помню в Питере я была вынуждена отказаться от посещения нескольких садов по причине того, что нам ни в какую не разрешали, чтобы с Даней приходил тьютор (включая и садик, который позиционировал себя, как специализированный, для детей с сособенностями).
Так что теперь мы ждем, когда группы будут распределены, и Даня сможет пойти в садик. Как что-то новое узнаю, обязательно напишу!