Второй Класс Позади
В этой четверти волновалась я и даже Тим немного волновался перед сдачей итоговых контрольных. Дело в том, что мы были в Минске и у нас было очень много всяких дел со школой никак не связанных. В результате заниматься школьными уроками удавалось 1, максимум 2 раза в неделю. И вот эти редкие занятия сводились к тому, что Тим открывал рабочую тетрадь и делал какие-нить задания, выборочно, и исключительно те которые не совсем нудные. А потом еще оказалось, что в этой четверти диктант по русскому, а мы их вообще ни разу не писали. Попробовали написать ужас, ошибки, с маленькой буквы предложения и т.д.! До контролького диктанта удалось написать целых 4 штуки- таких вот шедевра, но каждый раз был оочень сильный прогрес. Тим даже научился находить свои ошибки сам без подсматривания в текст. В результате, на контрольной в школе, пропустил по 1 букве в 3 словах. Но ему не дали проверить- оказалось, по правилам диктанта, самому нельзя потом прочитать, то что написал. Проследил глазами во время того, как учительница читает- и все. Но не страшно, я и не ожидала что он так хорошо справится. Остальное вообще красота- по математике примитивные 2 задачи, и примеры на умножение и деление до трех. В бел. мове - вообще списывание контрольное! Ну и наш конек - скорость чтения - что-то Тим вообще расслабился и прочитал аж 30 слов в минуту:) Но этого было достаточно! В общем, чем дальше, тем больше во мне уверенности, что можно расслабляться и довериться Тиму в его школьных делах. Но сидит же где-то внутри меня- эта отличница- которая хочет все проверить, а сделал ли, а прочитал ли, но я учусь, так что школа- эта не Тим знания получает, это я над собой работаю:) Чего и вам желаю!