Have Fun Pottery
Можно считать началось:) Сегодня было занятие в Pottery. Мы как приехали сразу попали туда, это замечательное место, маленький домик с черепичной крышей стоит в зеленом таком месте. Приходят туда в разные дни разные люди и лепят: кружки, снеговиков, драконов... Зачинательница всего этого русская девушка Сарасвати:) Это ее работы можно увидеть по ссылке которая выше. есть занятия для взрослых, есть совместные с детьми по воскресеньям, есть для школ, т.е. по вторникам например туда из TLC приезжают полепить. Есть там печки для обжига, в общем очень хорошее место. И с Сарасвати как-то мы так быстро раззнакомились.
И решили мы сделать арт-терапевтическую группу. Так вот сегодня и было такое занятие. Пришли на него трое мальчишек и Тим мой. А т.к. я уже была на одном занятии со школьниками, и попробовала проводить визуализацию на тему "пойди туда не знаю куда найди то не знаю что" и поняла, что ауровильским детям так надоели всякие медитации и эзотерические маневры, мы решили начать сегодня по-простому. Я сказала, что знаю много русских сказок и мне хочется их рассказать, а еще узнать, похожи ли русские сказки, на те которые мальчишки знают, и послушать сказки, которые им родители рассказывают. Это, надо сказать, их воодушевило и не запугало:)
И вот, рассказала я им колобка, пока рассказывала, они уже начали лепить. Называли мы колобка именно "КОЛОБОК" а не какой там раунд кейк. И они тоже стали его колобком называть. потом Сарасвати показала, как из колобка сделать зайца, медведя они и сами слепили, сделали деда с бабой и понеслось, а русскую печку знаете? нет. сделали. а ухват с качергой и горшочки, и лес сделали и пенек. потом это все разукрасим, как подсохнет и обожжем. А пока, доделали героев и стали в сказку играть. Весело было, особенно когда немецкий мальчик пел: "I'm Kolobok, Kolobok. I made of little bit of this and little bit of that" Еще он такой по-немецки щепетильный, сделал шкафчик с полочками и пронумеровал, куда бабка заглядывала в поисках ингердиентов для колобка! Потом они стали рассказывать свои версии этой сказки, и про джинджербредмена вспомнили. Когда дети ушли, Сарасвати сказала, что это было одно из самых искренних занятий с этими детьми.
Да, я забыла сказать, что дети эти немного особенные, у них там какие-то диагнозы психические выставлены. Им и время отдельное выделили, т.к. сложно с ними в большой группе. А вот так, когда со всеми можно посидеть поболтать отдельно, все замечательно получилось. В следующий раз курочку рябу сделаем:) И Тим потихоньку начинает на фоне этого всего в английский въезжать!
И решили мы сделать арт-терапевтическую группу. Так вот сегодня и было такое занятие. Пришли на него трое мальчишек и Тим мой. А т.к. я уже была на одном занятии со школьниками, и попробовала проводить визуализацию на тему "пойди туда не знаю куда найди то не знаю что" и поняла, что ауровильским детям так надоели всякие медитации и эзотерические маневры, мы решили начать сегодня по-простому. Я сказала, что знаю много русских сказок и мне хочется их рассказать, а еще узнать, похожи ли русские сказки, на те которые мальчишки знают, и послушать сказки, которые им родители рассказывают. Это, надо сказать, их воодушевило и не запугало:)
И вот, рассказала я им колобка, пока рассказывала, они уже начали лепить. Называли мы колобка именно "КОЛОБОК" а не какой там раунд кейк. И они тоже стали его колобком называть. потом Сарасвати показала, как из колобка сделать зайца, медведя они и сами слепили, сделали деда с бабой и понеслось, а русскую печку знаете? нет. сделали. а ухват с качергой и горшочки, и лес сделали и пенек. потом это все разукрасим, как подсохнет и обожжем. А пока, доделали героев и стали в сказку играть. Весело было, особенно когда немецкий мальчик пел: "I'm Kolobok, Kolobok. I made of little bit of this and little bit of that" Еще он такой по-немецки щепетильный, сделал шкафчик с полочками и пронумеровал, куда бабка заглядывала в поисках ингердиентов для колобка! Потом они стали рассказывать свои версии этой сказки, и про джинджербредмена вспомнили. Когда дети ушли, Сарасвати сказала, что это было одно из самых искренних занятий с этими детьми.
Да, я забыла сказать, что дети эти немного особенные, у них там какие-то диагнозы психические выставлены. Им и время отдельное выделили, т.к. сложно с ними в большой группе. А вот так, когда со всеми можно посидеть поболтать отдельно, все замечательно получилось. В следующий раз курочку рябу сделаем:) И Тим потихоньку начинает на фоне этого всего в английский въезжать!