(Untitled)

[pch_maya]

Сегодня наконец-то автор занимался своим исконным делом: арт-терапией с детьми в отделении генетики. Рисовали христианскую тему. Рисунки отсканирую и вывешу, когда они будут готовы. Двое новых ребяток. Один - Дима из детдома. Диме 15 лет, а учится он в пятом классе. Задержка психического развития. Что с ним делать дальше, пока не знаю. Подружились

Comments

[npxy]

Один - Дима из детдома. Диме 15 лет, а учится он в пятом классе. Задержка психического развития. Что с ним делать дальше, пока не знаю.

A chto s nim nado delat'?

[pch_maya]

очевидно, обучать. хотелось бы определить для начала, по какой причине у него ЗПР, и будет понятно, по какой системе строить обучение, и что можно от него ожидать. мальчик очень старательный и заинтересованный, по крайней мере. хорошо срисовывает, это уже плюс, значит, обучаемый до какой-то степени. тихий, вежливый. все, что я успела разглядеть.

[npxy]

каким образом? его же, как я понимаю, не сегодня-завтра отправят обратно в интернат?

[pch_maya]

д/д хороший, может и не надо. но здесь больше возможностей протестировать итд. здесь также есть возможность ребенка пристроить. больничная церковь этим занимается.

[npxy]

если дд хороший, то что ж у него ЗПР?

ок, если его оставят в москве (ап чем собственно и речь) , тогда и будешь думать, что с ним делать.

[pch_maya]

ЗПР может быть обусловленя органикой, и детдом тут не при чем.