Совершенно согласен

[pazakk]

В позднесоветских, а потом и в российских школах, та же проблема выливается в другой формат катастрофы. Так как ещё при Брежневе учителей лишили права оставлять отстающих на второй год, школьная программа в подавляющем большинстве школ оторвалась от реальности. Учитель делает вид, что учат, дети делают вид, что учатся, а потом все дружно получают положительные оценки и переходят на следующий год. В результате к старшим классам большая часть школьников превращается в зомби: они присутствуют на уроках, слушают учителя, но не понимают, о чём он говорит. Эта проблема вскрывается только на ЕГЭ, когда выясняется, что многие шестнадцатилетние лбы реально находятся примерно на уровне третьего-четвёртого класса, не выше. Собственно, вот это столкновение вымышленного мирка с реальностью и является одной из причин ненависти страусов к Единому государственному экзамену.

Когда фриц Олег Макаренко не занимается буржуйской пропагандой, он вполне адекватен.

Если учат так, что даже ЕГЭ для ОВЗ не могут сдать, то таких "пидагогов" надо слать на развитие дорожной сети. А "второй год" и "на осень" надо вернуть.

И да, все ЕГЭбесы - мудаки и пидарасы.