сам я зануда. получай! письмо адресовано новому завучу факультета.
Уважаемая Анастасия Вячеславовна!
В связи с предложенными Вами мерами по улучшению качества учебного процесса, выражаю озабоченность их возможными последствиями в области уровня профессиональной подготовки студентов факультета журналистики МГУ, а также репутации и финансового положения факультета.
На мой взгляд, предлагаемые Вами меры по ужесточению контроля над посещаемостью студентами лекций и семинарских занятий, введению постоянных промежуточных аттестаций, ужесточению правил проведения зачетов, экзаменов и пересдач не дадут тех результатов, к которым Вы, я уверен, стремитесь.
Мне, выпускнику и аспиранту факультета журналистики, приходится констатировать, что уровень профессиональной подготовки студентов факультета журналистики, посвящающих все свое время учебе на факультете и не работающих в СМИ (или других организациях в зависимости от профиля обучения), совершенно недостаточен для того, чтобы после окончания учебы такие студенты могли найти себе место работы, соответствующее высокому уровню Московского государственного университета. Тем не менее, все мы знаем, что каждый год стены факультета журналистики покидают десятки людей, уже работающих в ведущих СМИ России, ближнего и дальнего зарубежья. Недостатки в профессиональной подготовке, о которых я напишу отдельно, они компенсируют постоянной работой в штатном режиме со 2-ого, 3-ого, а иногда и 1-ого курса. Именно эти люди создают репутацию факультета и, в конечном счете, благодаря этим людям на факультет журналистики каждый год приходят новые абитуриенты.
Работа несовместима с учебой, можете ответить мне Вы, но я с Вами не соглашусь. Как и многие из наших работающих выпускников, я окончил факультет журналистики с красным дипломом без единой четверки. В то же время, начиная с середины третьего курса, я работал в штате и, к сожалению, не имел возможности посещать целый ряд занятий. Но это не мешало мне сдавать зачеты и экзамены, как не мешало и многим другим. Согласитесь, если студент приходит на зачет или экзамен и сдает его, значит, он освоил пройденный материал не хуже своих коллег, регулярно посещавших занятия. Это могло стоить студенту бессонных ночей, чтения учебного материала в рабочее время и других трудностей, но он справился с трудностями? Так какое же право мы имеем ставить студента, посещавшего занятия и показавшего такой же результат на экзамене, выше? Университет тем и отличается от школы, что дает студентам большую степень свободы вместе с большей степенью ответственности. Не можешь освоить предмет сам? Ходи на лекции и семинары. А если можешь, то тут уже выбор за тобой.
Вполне возможно, что 20-30 лет назад у руководства университета было куда больше прав требовать от студентов посещения всех занятий, но тогда выпускник университета мог не беспокоиться с первого курса о своем трудоустройстве: он знал, что получит место по распределению с достойным уровнем оплаты труда. Сейчас, хорошо это или плохо, система изменилась. Далеко не всем студентам родители могут обеспечить достойную материальную поддержку, особенно если студент этот не из Москвы. Вводя требования по обязательной посещаемости, Вы, по сути, вводите материальный ценз для поступающих на факультет журналистики. Лишенные богатых родителей абитуриенты из провинции, понимая, что не смогут прожить в Москве на одну стипендию, просто не поедут поступать на наш факультет. Достойно ли это университета, названного в честь человека, своими силами выбравшегося из провинции и выбившегося в люди? Мне кажется, нет.
>Достойно ли это университета, названного в честь человека, своими силами выбравшегося из провинции и выбившегося в люди? Бугага :D Сынка Петра Первого могли бы и не трогать :) Уж он-то точно не одними своими силами "выбился в люди".
Уважаемая Анастасия Вячеславовна!
В связи с предложенными Вами мерами по улучшению качества учебного процесса, выражаю озабоченность их возможными последствиями в области уровня профессиональной подготовки студентов факультета журналистики МГУ, а также репутации и финансового положения факультета.
На мой взгляд, предлагаемые Вами меры по ужесточению контроля над посещаемостью студентами лекций и семинарских занятий, введению постоянных промежуточных аттестаций, ужесточению правил проведения зачетов, экзаменов и пересдач не дадут тех результатов, к которым Вы, я уверен, стремитесь.
Мне, выпускнику и аспиранту факультета журналистики, приходится констатировать, что уровень профессиональной подготовки студентов факультета журналистики, посвящающих все свое время учебе на факультете и не работающих в СМИ (или других организациях в зависимости от профиля обучения), совершенно недостаточен для того, чтобы после окончания учебы такие студенты могли найти себе место работы, соответствующее высокому уровню Московского государственного университета. Тем не менее, все мы знаем, что каждый год стены факультета журналистики покидают десятки людей, уже работающих в ведущих СМИ России, ближнего и дальнего зарубежья. Недостатки в профессиональной подготовке, о которых я напишу отдельно, они компенсируют постоянной работой в штатном режиме со 2-ого, 3-ого, а иногда и 1-ого курса. Именно эти люди создают репутацию факультета и, в конечном счете, благодаря этим людям на факультет журналистики каждый год приходят новые абитуриенты.
Работа несовместима с учебой, можете ответить мне Вы, но я с Вами не соглашусь. Как и многие из наших работающих выпускников, я окончил факультет журналистики с красным дипломом без единой четверки. В то же время, начиная с середины третьего курса, я работал в штате и, к сожалению, не имел возможности посещать целый ряд занятий. Но это не мешало мне сдавать зачеты и экзамены, как не мешало и многим другим. Согласитесь, если студент приходит на зачет или экзамен и сдает его, значит, он освоил пройденный материал не хуже своих коллег, регулярно посещавших занятия. Это могло стоить студенту бессонных ночей, чтения учебного материала в рабочее время и других трудностей, но он справился с трудностями? Так какое же право мы имеем ставить студента, посещавшего занятия и показавшего такой же результат на экзамене, выше? Университет тем и отличается от школы, что дает студентам большую степень свободы вместе с большей степенью ответственности. Не можешь освоить предмет сам? Ходи на лекции и семинары. А если можешь, то тут уже выбор за тобой.
Вполне возможно, что 20-30 лет назад у руководства университета было куда больше прав требовать от студентов посещения всех занятий, но тогда выпускник университета мог не беспокоиться с первого курса о своем трудоустройстве: он знал, что получит место по распределению с достойным уровнем оплаты труда. Сейчас, хорошо это или плохо, система изменилась. Далеко не всем студентам родители могут обеспечить достойную материальную поддержку, особенно если студент этот не из Москвы. Вводя требования по обязательной посещаемости, Вы, по сути, вводите материальный ценз для поступающих на факультет журналистики. Лишенные богатых родителей абитуриенты из провинции, понимая, что не смогут прожить в Москве на одну стипендию, просто не поедут поступать на наш факультет. Достойно ли это университета, названного в честь человека, своими силами выбравшегося из провинции и выбившегося в люди? Мне кажется, нет.
Reply
>Достойно ли это университета, названного в честь человека, своими силами выбравшегося из провинции и выбившегося в люди?
Бугага :D Сынка Петра Первого могли бы и не трогать :) Уж он-то точно не одними своими силами "выбился в люди".
Reply
Leave a comment