Про аттестацию, анонс №1.
На наших ресурсах мы разбирались с вопросом: если возможно сделать диагностики хорошо, то почему до сих пор в МЦКО они делались не хорошо, а то и вовсе плохо; и в чем причина этого? Причины мы нашли. Кому интересно - можно ознакомиться (пост №5 и пост №6 в 3-х частях).
Мы рассмотрели 1 из 3-х проклятых вопросов левой российской интеллигенции: "Кто виноват?" Ответ: не МЦКО (по одному пункту, да и то не доказано). Жизнь "такая" виновата. На очереди рассмотрение оставшихся: "Что делать?" и "С чего начать?". (Я ни разу не левак, но вот прицепилась эта аналогия, да и уместной кажется).
Сейчас пришла пора изложить организационно-методическое решение, которое мы можем предложить заинтересованным участникам образовательных отношений, и на его основе рассмотреть, как будут разрешаться проблемы и исправляться имеющиеся недостатки. Задача проста: попробовать всю эту организацию развернуть лицом к СО-СамО-ЗО. Попробуем.
Мы рассмотрели 1 из 3-х проклятых вопросов левой российской интеллигенции: "Кто виноват?" Ответ: не МЦКО (по одному пункту, да и то не доказано). Жизнь "такая" виновата. На очереди рассмотрение оставшихся: "Что делать?" и "С чего начать?". (Я ни разу не левак, но вот прицепилась эта аналогия, да и уместной кажется).
Сейчас пришла пора изложить организационно-методическое решение, которое мы можем предложить заинтересованным участникам образовательных отношений, и на его основе рассмотреть, как будут разрешаться проблемы и исправляться имеющиеся недостатки. Задача проста: попробовать всю эту организацию развернуть лицом к СО-СамО-ЗО. Попробуем.