Психологи инстаграмма
Ну то, что дочери нельзя говорить, что она красавица, красивая - это типа классика. Типа оценка внешности, что само по себе токсично, плюс фиксация на внешности и получается приучение к зависимости от внешнего вида.
Но что то новенькое: нельзя говорить ребенку «ты моё счастье/радость» - это оказывается перевешивание на ребенка ответственности за эмоциональное состояние мамы. И груз необходимости быть родительским счастьем.
Во как.
Предлагается вообще не говорить ребенку ничего оценочного: умный, красивый, сильный и так далее.
Я воспитываю дочь неправильно: говорю ей сто раз на дню, что она - моё счастье, наше с папой счастье, что она наш долгожданный подарок от Бога, что она очень умная, что она такая красивая, что она такая веселая, что она так прекрасно танцует и так красиво поет. А почему я должна сдерживать то, что реально думаю и молчать. В конце концов нет объективной правды, есть всего лишь мнение: и любая характеристик не является правдой по умолчанию. Даже ум. Что называть умом? Ученый-математик в НИИ или авантюрист Абрамович?
А еще мы целуемся в губы (тут психологи пошли и вообще застрелились), и с папой тоже, по одной простой причине: дочь сама нас целует так. И категорически настаивает. А сказать ей, что так нельзя, и объяснять почему - я считаю глупо, типа губы это интимная часть. Мама, а что такое интимная часть? А почему нельзя именно губы в губы? А губами в щеку можно? Я предвкушаю все эти вопросы и тупо жду, когда она перерастет и сама перестанет.
А еще я ругаюсь и иногда ору. Потом правда объясняю, что злюсь и почему.
И учу давать сдачу (что тоже наверное ужасно с точки зрения психологии, но я росла в 90е, и кто мне скажет, что сейчас время сильно отличается от 90х), если это возможно, а если невозможно, то есть обидчик явно сильнее: бежать и жаловаться скорее воспитателю и конечно обязательно рассказывать мне. И вот результат: дочь пришла из садика и говорит: «сегодня девочка ущипнула меня, ей не понравилось как я себя вела и она меня ущипнула за руку. И я ей сказала: раз ты меня ущипнула, то я тебе «дам сдачу» и ущипну в ответ. Она мне дала свою руку, и я ее ущипнула еще больнее, чем она меня, сдача же должна быть больнее? А потом воспитательница наказала нас и мы сидели на скамейке». - я упала просто от таких переговоров. Для меня «сдача» это что-то эмоциональное, в процессе драки, а не результат дипломатических переговоров в качестве ответных мер)))
А это Муся - красавица, умница, и в драке всегда рада поучаствоватьХ-)))
Но что то новенькое: нельзя говорить ребенку «ты моё счастье/радость» - это оказывается перевешивание на ребенка ответственности за эмоциональное состояние мамы. И груз необходимости быть родительским счастьем.
Во как.
Предлагается вообще не говорить ребенку ничего оценочного: умный, красивый, сильный и так далее.
Я воспитываю дочь неправильно: говорю ей сто раз на дню, что она - моё счастье, наше с папой счастье, что она наш долгожданный подарок от Бога, что она очень умная, что она такая красивая, что она такая веселая, что она так прекрасно танцует и так красиво поет. А почему я должна сдерживать то, что реально думаю и молчать. В конце концов нет объективной правды, есть всего лишь мнение: и любая характеристик не является правдой по умолчанию. Даже ум. Что называть умом? Ученый-математик в НИИ или авантюрист Абрамович?
А еще мы целуемся в губы (тут психологи пошли и вообще застрелились), и с папой тоже, по одной простой причине: дочь сама нас целует так. И категорически настаивает. А сказать ей, что так нельзя, и объяснять почему - я считаю глупо, типа губы это интимная часть. Мама, а что такое интимная часть? А почему нельзя именно губы в губы? А губами в щеку можно? Я предвкушаю все эти вопросы и тупо жду, когда она перерастет и сама перестанет.
А еще я ругаюсь и иногда ору. Потом правда объясняю, что злюсь и почему.
И учу давать сдачу (что тоже наверное ужасно с точки зрения психологии, но я росла в 90е, и кто мне скажет, что сейчас время сильно отличается от 90х), если это возможно, а если невозможно, то есть обидчик явно сильнее: бежать и жаловаться скорее воспитателю и конечно обязательно рассказывать мне. И вот результат: дочь пришла из садика и говорит: «сегодня девочка ущипнула меня, ей не понравилось как я себя вела и она меня ущипнула за руку. И я ей сказала: раз ты меня ущипнула, то я тебе «дам сдачу» и ущипну в ответ. Она мне дала свою руку, и я ее ущипнула еще больнее, чем она меня, сдача же должна быть больнее? А потом воспитательница наказала нас и мы сидели на скамейке». - я упала просто от таких переговоров. Для меня «сдача» это что-то эмоциональное, в процессе драки, а не результат дипломатических переговоров в качестве ответных мер)))
А это Муся - красавица, умница, и в драке всегда рада поучаствоватьХ-)))