Обострение отношений
07.02.2010, воскресенье
К 19:00 прибыл к Дочери. Как договаривались ранее, по телефону. Сразу по прибытии отдал алименты (деньги за январь).
Мать её сразу с порога стала высказывать претензии:
Принялись с Дочерью разбираться с сочинением. Нужно было переписать сочинение по Васнецову. Мать её "выдала" нам "задание":
- Вот я накачала в интернете материалов. Быстрее пишите, чтобы через полчаса сочинение было в тетради!
Я позволил себе тихо не согласиться. Взяли с Дочкой справочник по русским художникам. Усадил её читать. Вслух. Боже! Как она читает!!! 5 класс! Запятых и точек не замечает. Читает не предложениями, а словами. Некоторые слова прочитывает по слогам (и текст-то без специальных терминов!). Да. За полгода, что прошли после лета, когда ребёнок у бабушки жил и читал усердно, всё умение выветрилось. Поругал её, пристыдил. Продолжила читать дальше.
Пока Дочь читала, вышел к Матери её на кухню, чтобы обсудить некоторые вопросы.
Я в очередной раз попросил написать Её расписку в получении алиментов. Она писать не стала. Заявила, что писать расписки ей унизительно. Предложила переводить деньги на банковский счёт через банкомат. Дала счёт.
Я предложил побольше заниматься с ребёнком. Если нужно, брать к себе.
Она ответила отказом:
- Об этом не может быть и речи!
- Но ведь я имею на это право!
- Никаких прав ты не имеешь! Плевала я на твои права!
- Если ты мне не веришь, то может быть суду поверишь, что я имею на это право?
- ВОН!!!
Я встал, быстренько пошёл одеваться. Дочь даже не поняла, что произошло.
Мать её вбежала в комнату и начала кричать:
- Твой папа собирается с нами судиться!!!
Я никак не комментировал. Просто одевался. Предложил Дочке попрощаться. Она пошла ко мне. А Мать её тут же высказалась:
- Если ты не хочешь прощаться, можешь к нему не подходить!
Но Дочка подошла ко мне. Мы обнялись, я чмокнул её и вышел.
Перед уходом попросил всё же написать расписку на получение денег. Мать её закричала, что никакой расписки я не получу.
К 19:00 прибыл к Дочери. Как договаривались ранее, по телефону. Сразу по прибытии отдал алименты (деньги за январь).
Мать её сразу с порога стала высказывать претензии:
- почему к тебе подходила Та самая? (мама из класска, которая обсуждала со мной вопросы экскурсий);
- что её от тебя было нужно?
- о чём вы разговаривали?
Принялись с Дочерью разбираться с сочинением. Нужно было переписать сочинение по Васнецову. Мать её "выдала" нам "задание":
- Вот я накачала в интернете материалов. Быстрее пишите, чтобы через полчаса сочинение было в тетради!
Я позволил себе тихо не согласиться. Взяли с Дочкой справочник по русским художникам. Усадил её читать. Вслух. Боже! Как она читает!!! 5 класс! Запятых и точек не замечает. Читает не предложениями, а словами. Некоторые слова прочитывает по слогам (и текст-то без специальных терминов!). Да. За полгода, что прошли после лета, когда ребёнок у бабушки жил и читал усердно, всё умение выветрилось. Поругал её, пристыдил. Продолжила читать дальше.
Пока Дочь читала, вышел к Матери её на кухню, чтобы обсудить некоторые вопросы.
Я в очередной раз попросил написать Её расписку в получении алиментов. Она писать не стала. Заявила, что писать расписки ей унизительно. Предложила переводить деньги на банковский счёт через банкомат. Дала счёт.
Я предложил побольше заниматься с ребёнком. Если нужно, брать к себе.
Она ответила отказом:
- Об этом не может быть и речи!
- Но ведь я имею на это право!
- Никаких прав ты не имеешь! Плевала я на твои права!
- Если ты мне не веришь, то может быть суду поверишь, что я имею на это право?
- ВОН!!!
Я встал, быстренько пошёл одеваться. Дочь даже не поняла, что произошло.
Мать её вбежала в комнату и начала кричать:
- Твой папа собирается с нами судиться!!!
Я никак не комментировал. Просто одевался. Предложил Дочке попрощаться. Она пошла ко мне. А Мать её тут же высказалась:
- Если ты не хочешь прощаться, можешь к нему не подходить!
Но Дочка подошла ко мне. Мы обнялись, я чмокнул её и вышел.
Перед уходом попросил всё же написать расписку на получение денег. Мать её закричала, что никакой расписки я не получу.