Экологическая игра-путешествие «Зеленые великаны»
Иванова Мария Васильевна
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ
«ЗЕЛЕНЫЕ ВЕЛИКАНЫ»
Цель: способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих и коммуникативных способностей учащих-ся.
Путешественники: группы детей по 4 человека
Место проведения: территория учреждения
Игра проводится в виде соревнований между группами. В начале игры организатор знакомит участников с условиями игры, вручает командирам групп маршрутные листы.
Пример маршрутного листа
Команда №_______
№ Название станции Место
проведения Руководи-тель стан-ции Количество баллов
1 Разминочная
2 Приметная
3 Поговорок и посло-виц
4 Поэтическая
5 Творческая
6 Загадочная
1-я станция «Разминочная»
Командам предлагается ответить на 10 вопросов. За каждые два вопроса присуждается 1 балл.
Вопросы:
1. Какое дерево одевается листвой позже всех? (Дуб)
2. Какое дерево цветет летом? (Липа, белая акация)
3. Самое популярное дерево в России? (Береза)
4. Какие наши деревья «плачут» весной? (Клен, береза)
5. Какое дерево по скорости роста может состязаться с бамбуком? (Осина)
6. Какие деревья зацветают весной первыми? (Лещина, тополь)
7. Какие деревья и кустарники не меняют цвета листьев осе-нью? (Сирень, белая акация)
8. Что можно узнать по свежеспиленному пню? (Возраст дерева, стороны света)
9. Какое дерево в молодом возрасте часто называют елочкой, хотя оно таковым не является? (Сосна)
10. Какие деревья и кустарники являются хорошими медоноса-ми? (Липа, черемуха, рябина и др.)
2-я станция «Приметная»
Задание заключается в том, что бы команды закончили начатую примету.
Из березы течет много сока - к дождливому лету.
Рябина поздно зацвела - к долгой осени.
Соловей запел - на березе лист распускается.
Черемуха цветет - быть холодам.
Май холодный - год плодородный.
Коль в мае дождь - будет урожай хлеба.
Рано береза лист пустила - теплая весна будет.
Появился на березе третий лист - майский жук вылетает.
Много желудей на дубе - к холодной зиме.
Если листопад пройдет быстро - зима будет суровая и продолжительная.
3-я станция «Поговорок и пословиц»
Каждой команде нужно назвать как можно больше пословиц о лесе или деревьях. За каждую пословицу команде присваивается один балл.
Пример пословиц:
Возле леса жить - голодному не быть.
Что в лесу родится - во дворе годится.
Что ни дуб - то тулуп, что ни сосенка - то избенка.
Нет, милей чудес, чем наш русский лес.
Много леса - береги, мало леса - не руби, нет леса - посади.
Березового сока на грош, а лесу на рубль изведешь.
Родной куст и зайцу дорог.
Кривое дерево да яблоки сладкие.
От большого дерева и польза большая.
Где выросла сосна, там она и красна.
Что не толкуй, а сосновый лес елового краше.
Эти толки не с елки.
В лесу дуб - рубль, в столице - по рублю спицы.
Криком дуба не срубишь.
Где ольха, там сена вороха.
Сосна кормит, липа одевает.
Верба - что луговая трава: ее выкосили, а она снова выросла.
Не руби и не ломай рябину - зубы болеть не будут.
4-я станция «Поэтическая»
Ребятам предоставляется возможность продемонстрировать знания стихотворений о деревьях. За одно рассказанное стихотворение команде присуждается один балл.
Примеры стихотворений:
Тугие распущены косы
И белые платья до пят.
Как будто невесты, березы,
Куда не посмотришь, стоят…
А.Майков
* * *
Есть народная примета,
Знают все примету эту,
Каждый год ее невольно вспоминают:
Коль черемухи цветенье -
Быть погоде измененью,
И на улице опять похолодает.
Ю.Погорельский
* * *
Маститые, ветвистые дубы,
Задумчиво поникнув головами,
Что старцы древние на вече пред толпами,
Стоят, как бы решая их судьбы…
А.Майков
5-я станция «Творческая»
Участникам раздаются 5 фотографий с побегами и плодами деревьев, они должны за короткое время угадать какое это дерево. За каждое угаданное дерево присуждается один балл.
6-я станция «Загадочная»
Участникам нужно за короткое время отгадать десять загадок о деревьях. За каждые две правильно отгаданные загадки присуждается два балла.
Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.
(Дерево)
Стоят в поле сестрицы,
Платья белены,
Шапочки зелены.
(Березка)
Не заботясь о погоде,
В сарафане белом ходит,
А в один из теплых дней
Май сережки дарит ей.
(Березка)
Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок -
Ничего, что плод мой мелок.
(Дуб)
Вроде сосен, вроде елок,
А зимою без иголок.
(Лиственница)
Ее всегда в лесу найдешь -
Пойдем гулять и встретим:
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем. (Ель)
Как это скучно -
Сто лет без движенья
В воду глядеть
На свое отраженье.
Свесила ветки с обрыва
Такая грустная … (Ива)
Хоть он совсем не хрупкий,
А спрятался в скорлупку.
Заглянешь в серединку -
Увидишь сердцевинку.
Из плодов он тверже всех,
Называется… (Орех)
Стоит Алена - платок зеле-ный,
Тонкий стан, белый сарафан. (Березка)
Ну и платье:
Сплошь иголки,
Его вечно носят…
(Елки)
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ
«ЗЕЛЕНЫЕ ВЕЛИКАНЫ»
Цель: способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих и коммуникативных способностей учащих-ся.
Путешественники: группы детей по 4 человека
Место проведения: территория учреждения
Игра проводится в виде соревнований между группами. В начале игры организатор знакомит участников с условиями игры, вручает командирам групп маршрутные листы.
Пример маршрутного листа
Команда №_______
№ Название станции Место
проведения Руководи-тель стан-ции Количество баллов
1 Разминочная
2 Приметная
3 Поговорок и посло-виц
4 Поэтическая
5 Творческая
6 Загадочная
1-я станция «Разминочная»
Командам предлагается ответить на 10 вопросов. За каждые два вопроса присуждается 1 балл.
Вопросы:
1. Какое дерево одевается листвой позже всех? (Дуб)
2. Какое дерево цветет летом? (Липа, белая акация)
3. Самое популярное дерево в России? (Береза)
4. Какие наши деревья «плачут» весной? (Клен, береза)
5. Какое дерево по скорости роста может состязаться с бамбуком? (Осина)
6. Какие деревья зацветают весной первыми? (Лещина, тополь)
7. Какие деревья и кустарники не меняют цвета листьев осе-нью? (Сирень, белая акация)
8. Что можно узнать по свежеспиленному пню? (Возраст дерева, стороны света)
9. Какое дерево в молодом возрасте часто называют елочкой, хотя оно таковым не является? (Сосна)
10. Какие деревья и кустарники являются хорошими медоноса-ми? (Липа, черемуха, рябина и др.)
2-я станция «Приметная»
Задание заключается в том, что бы команды закончили начатую примету.
Из березы течет много сока - к дождливому лету.
Рябина поздно зацвела - к долгой осени.
Соловей запел - на березе лист распускается.
Черемуха цветет - быть холодам.
Май холодный - год плодородный.
Коль в мае дождь - будет урожай хлеба.
Рано береза лист пустила - теплая весна будет.
Появился на березе третий лист - майский жук вылетает.
Много желудей на дубе - к холодной зиме.
Если листопад пройдет быстро - зима будет суровая и продолжительная.
3-я станция «Поговорок и пословиц»
Каждой команде нужно назвать как можно больше пословиц о лесе или деревьях. За каждую пословицу команде присваивается один балл.
Пример пословиц:
Возле леса жить - голодному не быть.
Что в лесу родится - во дворе годится.
Что ни дуб - то тулуп, что ни сосенка - то избенка.
Нет, милей чудес, чем наш русский лес.
Много леса - береги, мало леса - не руби, нет леса - посади.
Березового сока на грош, а лесу на рубль изведешь.
Родной куст и зайцу дорог.
Кривое дерево да яблоки сладкие.
От большого дерева и польза большая.
Где выросла сосна, там она и красна.
Что не толкуй, а сосновый лес елового краше.
Эти толки не с елки.
В лесу дуб - рубль, в столице - по рублю спицы.
Криком дуба не срубишь.
Где ольха, там сена вороха.
Сосна кормит, липа одевает.
Верба - что луговая трава: ее выкосили, а она снова выросла.
Не руби и не ломай рябину - зубы болеть не будут.
4-я станция «Поэтическая»
Ребятам предоставляется возможность продемонстрировать знания стихотворений о деревьях. За одно рассказанное стихотворение команде присуждается один балл.
Примеры стихотворений:
Тугие распущены косы
И белые платья до пят.
Как будто невесты, березы,
Куда не посмотришь, стоят…
А.Майков
* * *
Есть народная примета,
Знают все примету эту,
Каждый год ее невольно вспоминают:
Коль черемухи цветенье -
Быть погоде измененью,
И на улице опять похолодает.
Ю.Погорельский
* * *
Маститые, ветвистые дубы,
Задумчиво поникнув головами,
Что старцы древние на вече пред толпами,
Стоят, как бы решая их судьбы…
А.Майков
5-я станция «Творческая»
Участникам раздаются 5 фотографий с побегами и плодами деревьев, они должны за короткое время угадать какое это дерево. За каждое угаданное дерево присуждается один балл.
6-я станция «Загадочная»
Участникам нужно за короткое время отгадать десять загадок о деревьях. За каждые две правильно отгаданные загадки присуждается два балла.
Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.
(Дерево)
Стоят в поле сестрицы,
Платья белены,
Шапочки зелены.
(Березка)
Не заботясь о погоде,
В сарафане белом ходит,
А в один из теплых дней
Май сережки дарит ей.
(Березка)
Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок -
Ничего, что плод мой мелок.
(Дуб)
Вроде сосен, вроде елок,
А зимою без иголок.
(Лиственница)
Ее всегда в лесу найдешь -
Пойдем гулять и встретим:
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем. (Ель)
Как это скучно -
Сто лет без движенья
В воду глядеть
На свое отраженье.
Свесила ветки с обрыва
Такая грустная … (Ива)
Хоть он совсем не хрупкий,
А спрятался в скорлупку.
Заглянешь в серединку -
Увидишь сердцевинку.
Из плодов он тверже всех,
Называется… (Орех)
Стоит Алена - платок зеле-ный,
Тонкий стан, белый сарафан. (Березка)
Ну и платье:
Сплошь иголки,
Его вечно носят…
(Елки)