Учитель-фашист
Не поднимается рука, но все же не могу не написать об этом.
В нашей деревне есть семья, с виду нормальная - как все живут, корову держат, землю возделывают, детей воспитывают (кстати, приемных трое)... Но это только с виду. Уже не первый год все соседи замечают за ними странные вещи.
Заправляет в семье женщина - учительница младших классов и дочка бывшего председателя, проворовавшегося в нестабильные 2000-ые годы до уголовных наказаний.
Почему-то родители первашей, узнав кто будет учить первые годы их детей, сразу уходят и везут ребенка в городскую школу, но только не к ней... Чувствуется в ней какое-то недоброе начало.
Наблюдали мы и как она, муж и старшие дети обращаются с приемышами - становилось понятно, что дети взяты в семью исключительно для грязной работы.
А недавно произошел совсем из ряда вон выходящий случай.
Это семейство пару лет назад завело себе собаку - нормального деревенского пса. Как только щен подрос - его выкинули за хлев на цепь и оставили там на помоях, подыхать с голоду. Соседи тихо подкармливали несчастного целый год, пока хозяева не соизволили перевести уже взрослого пса (больного и худого) на двор, ближе к дому. Там тоже было ему несладко, но все-таки хоть дети с ним иногда поиграют, люди вокруг, жизнь. Три недели назад пес исчез. Интуитивно ожидая от этой семьи зла, соседи поспрашивали взрослых - им ответили, что отвезли пса на работу к старшему сыну, охранять склад. А самый маленький приемыш тайком сказал, что они всей семьей собрались, взяли Бима (так его звали), вывели в поле и застрелили...
Вот такая история казни собаки. В том, что это казнь, сомневаться не приходится - налицо "вина" (лаял!), налицо зрелищность (публика участвует и получает удовольствие)...
Я многое в этой жизни могу понять, перемолов усилием воли и терпением. Много у нас встало с ног на голову. Но такие вещи никак в душу не запихнешь.
Возникает и не находит ответа вопрос - а может ли человек с такими моральными правилами быть учителем?
Ответьте, люди. И скажите, что с ними делать?
P.s. история не выдумана. Имена и места не названы, но для активных действий я их назову.
В нашей деревне есть семья, с виду нормальная - как все живут, корову держат, землю возделывают, детей воспитывают (кстати, приемных трое)... Но это только с виду. Уже не первый год все соседи замечают за ними странные вещи.
Заправляет в семье женщина - учительница младших классов и дочка бывшего председателя, проворовавшегося в нестабильные 2000-ые годы до уголовных наказаний.
Почему-то родители первашей, узнав кто будет учить первые годы их детей, сразу уходят и везут ребенка в городскую школу, но только не к ней... Чувствуется в ней какое-то недоброе начало.
Наблюдали мы и как она, муж и старшие дети обращаются с приемышами - становилось понятно, что дети взяты в семью исключительно для грязной работы.
А недавно произошел совсем из ряда вон выходящий случай.
Это семейство пару лет назад завело себе собаку - нормального деревенского пса. Как только щен подрос - его выкинули за хлев на цепь и оставили там на помоях, подыхать с голоду. Соседи тихо подкармливали несчастного целый год, пока хозяева не соизволили перевести уже взрослого пса (больного и худого) на двор, ближе к дому. Там тоже было ему несладко, но все-таки хоть дети с ним иногда поиграют, люди вокруг, жизнь. Три недели назад пес исчез. Интуитивно ожидая от этой семьи зла, соседи поспрашивали взрослых - им ответили, что отвезли пса на работу к старшему сыну, охранять склад. А самый маленький приемыш тайком сказал, что они всей семьей собрались, взяли Бима (так его звали), вывели в поле и застрелили...
Вот такая история казни собаки. В том, что это казнь, сомневаться не приходится - налицо "вина" (лаял!), налицо зрелищность (публика участвует и получает удовольствие)...
Я многое в этой жизни могу понять, перемолов усилием воли и терпением. Много у нас встало с ног на голову. Но такие вещи никак в душу не запихнешь.
Возникает и не находит ответа вопрос - а может ли человек с такими моральными правилами быть учителем?
Ответьте, люди. И скажите, что с ними делать?
P.s. история не выдумана. Имена и места не названы, но для активных действий я их назову.